Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα Τεχνολογία. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων
Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα Τεχνολογία. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων

Πέμπτη 28 Φεβρουαρίου 2019

Ο Όμιλος Ενεργών Νέων Φλώρινας εκπροσώπησε την Ελλάδα στο 1ο Διεθνές Συνέδριο Καινοτομίας στο Erasmus+ ΚΑ2 now Innovation in Youth Work, που έλαβε χώρα στο Βερολίνο,19-22 Φλεβάρη 2019.
Μια ακόμη εξαιρετικά σημαντική συμμετοχή του Ομίλου Ενεργών Νέων Φλώρινας, που εκπροσώπησε την Ελλάδα στο 1ο Διεθνές Συνέδριο Καινοτομίας στο Erasmus+ ΚΑ2 now Innovation in Youth Work, το οποίο πραγματοποιήθηκε στο Βερολίνο από τις 19 έως και 22 Φεβρουαρίου 2019.
Περισσότερες από 40 χώρες, 140 συμμετέχοντες και 30 εκπρόσωποι εθνικών υπηρεσιών για το Erasmus+ συζήτησαν για την διαμόρφωση του πλαισίου, της ενίσχυσης των στρατηγικών συνεργασιών και την καινοτομία στο τομέα της νεολαίας.
Ανάμεσα στα 12 καινοτόμα προγράμματα που επιλέχθηκαν ως πρότυπα έργα καλής πρακτικής και παρουσιάστηκαν, ήταν και η Στρατηγική Σύμπραξη μεταξύ Ελλάδας- Ιρλανδίας και Μ. Βρετανίας και εταίρους τον ΟΕΝΕΦ, Youth Work Ireland Tipperary, Momentum World και του Πανεπιστημίου Limerick Institute of Technology.
Ο Πρόεδρος του ΟΕΝΕΦ, κ. Κωνσταντίνος Φιλιππίδης, παρουσίασε το έργο σε μια 45 λεπτή εισήγηση δεχόμενος τα ιδιαίτερα θετικά σχόλια των συμμετεχόντων και απαντώντας στα ερωτήματα.
Ο ΟΕΝΕΦ μετά από μια και πλέον δεκαετία εξελίσσεται σε φορέα καινοτομίας σε περιφερειακό και διεθνές επίπεδο και συμβάλει πολλαπλά στην ανάδειξη της Νεολαίας μέσα από εκτεταμένο δίκτυο συνεργασιών. Για την Περιφέρεια Δυτικής Μακεδονίας έχουμε κάνει πράξη την στήριξη της Καινοτομίας, την προώθηση της νεολαίας και την ενδυνάμωση των σύγχρονων ευρωπαϊκών δημοκρατικών θεσμών.

Οι Νέοι μπροστά!


1ο Διεθνές Συνέδριο Καινοτομίας στο Erasmus+ ΚΑ2 now Innovation in Youth Work

ΔΗΜΟΣΙΕΥΤΗΚΕ ΣΤΙΣ ΑΠΟ ΤΟ ΒΗΜΑ ΤΗΣ ΓΥΝΑΙΚΑΣ with
Ο Όμιλος Ενεργών Νέων Φλώρινας εκπροσώπησε την Ελλάδα στο 1ο Διεθνές Συνέδριο Καινοτομίας στο Erasmus+ ΚΑ2 now Innovation in Youth Work, που έλαβε χώρα στο Βερολίνο,19-22 Φλεβάρη 2019.
Μια ακόμη εξαιρετικά σημαντική συμμετοχή του Ομίλου Ενεργών Νέων Φλώρινας, που εκπροσώπησε την Ελλάδα στο 1ο Διεθνές Συνέδριο Καινοτομίας στο Erasmus+ ΚΑ2 now Innovation in Youth Work, το οποίο πραγματοποιήθηκε στο Βερολίνο από τις 19 έως και 22 Φεβρουαρίου 2019.
Περισσότερες από 40 χώρες, 140 συμμετέχοντες και 30 εκπρόσωποι εθνικών υπηρεσιών για το Erasmus+ συζήτησαν για την διαμόρφωση του πλαισίου, της ενίσχυσης των στρατηγικών συνεργασιών και την καινοτομία στο τομέα της νεολαίας.
Ανάμεσα στα 12 καινοτόμα προγράμματα που επιλέχθηκαν ως πρότυπα έργα καλής πρακτικής και παρουσιάστηκαν, ήταν και η Στρατηγική Σύμπραξη μεταξύ Ελλάδας- Ιρλανδίας και Μ. Βρετανίας και εταίρους τον ΟΕΝΕΦ, Youth Work Ireland Tipperary, Momentum World και του Πανεπιστημίου Limerick Institute of Technology.
Ο Πρόεδρος του ΟΕΝΕΦ, κ. Κωνσταντίνος Φιλιππίδης, παρουσίασε το έργο σε μια 45 λεπτή εισήγηση δεχόμενος τα ιδιαίτερα θετικά σχόλια των συμμετεχόντων και απαντώντας στα ερωτήματα.
Ο ΟΕΝΕΦ μετά από μια και πλέον δεκαετία εξελίσσεται σε φορέα καινοτομίας σε περιφερειακό και διεθνές επίπεδο και συμβάλει πολλαπλά στην ανάδειξη της Νεολαίας μέσα από εκτεταμένο δίκτυο συνεργασιών. Για την Περιφέρεια Δυτικής Μακεδονίας έχουμε κάνει πράξη την στήριξη της Καινοτομίας, την προώθηση της νεολαίας και την ενδυνάμωση των σύγχρονων ευρωπαϊκών δημοκρατικών θεσμών.

Οι Νέοι μπροστά!


Κυριακή 24 Φεβρουαρίου 2019

Τα πειράματα δε γίνονται μόνο μέσα στα εργαστήρια, ούτε καν στον φυσικό κόσμο που μας περιβάλλει, προκαλώντας μας συνεχώς να λύσουμε τα μυστήρια του. Τα πειράματα γίνονται μέσα στο νου των ανθρώπων πρώτα από όλα κι από κει ξεκινούν το ταξίδι τους για να δοκιμαστούν και να εφαρμοστούν οπουδήποτε αλλού. Κάποια δε από αυτά, παραμένουν εκεί που γεννήθηκαν: στη χώρα του νου. Εκεί λοιπόν θα περιηγηθούμε διαβάζοντας τα πιο διάσημα τέτοια πειράματα σκέψης, που άλλαξαν τον τρόπο με τον οποίο αντιλαμβανόμαστε τον κόσμο μας.
-Οι μπάλες του Γαλιλαίου
Σε αντίθεση με τα όσα έχουμε διδαχτεί στο σχολείο, το πιθανότερο είναι ότι ο Γαλιλαίος δεν πετούσε μπάλες από τον πύργο της Πίζας. Εφάρμοσε το πείραμα της βαρύτητας στο εργαστήριο του νου του. Οι σύγχρονοί του στον 16ο αιώνα πίστευαν ότι τα πιο βαριά αντικείμενα πέφτουν γρηγορότερα απ” ότι τα πιο ελαφριά. Έτσι ο Γαλιλαίος φαντάστηκε μία βαριά μπάλα που ήταν δεμένη μέσω ενός σκοινιού με μία ελαφριά μπάλα. Θα μπορούσε η ελαφριά μπάλα να δημιουργήσει μία έλξη στη βαριά και να καθυστερήσει την πτώση της; Όχι, συμπέρανε. Θα χτυπούσαν το έδαφος ταυτόχρονα.
-Η γάτα του Schrοedinger
Μία γάτα είναι κλεισμένη σε ένα καλά σφραγισμένο και μονωμένο κουτί που περιέχει ραδιενεργό υλικό, έναν μετρητή Geiger και έναν μηχανισμό που είναι ρυθμισμένος να απελευθερώνει δηλητήριο εάν χτυπήσει ένα φωτόνιο στο σύστημα. Σύμφωνα με τον Schrφdinger, η γάτα μέσα στο κουτί δεν είναι ούτε ζωντανή αλλά ούτε και νεκρή, αλλά υπάρχει συγχρόνως και στις δύο αυτές πιθανές καταστάσεις. Οι δύο αυτές πιθανές καταστάσεις καταρρέουν σε μία (η γάτα είναι είτε νεκρή είτε ζωντανή) μόλις παρατηρηθεί το φαινόμενο από κάποιον παρατηρητή. Μέχρι να γίνει όμως αυτό, η κατάσταση του συστήματος εμπεριέχει συγχρόνως και τις δύο πιθανότητες. Το νοητικό αυτό πείραμα προτάθηκε το 1935 από τον Erwin Schrφdinger με στόχο να εξετάσει την κβαντική απροσδιοριστία σε ένα μακροσκοπικό φαινόμενο.
-Το κινέζικο δωμάτιο του Searle
Ένας άνθρωπος βρίσκεται μόνος του μέσα σε ένα δωμάτιο. Κάποιος που βρίσκεται έξω από το δωμάτιο, του σπρώχνει κάτω από την πόρτα χαρτιά στα οποία είναι γραμμένο κείμενο στα κινέζικα. Ο άνθρωπος του δωματίου δε γνωρίζει κινέζικα, αλλά έχει ένα βιβλίο το οποίο αντιστοιχίζει τις κατάλληλες αποκρίσεις στα κινέζικα, που ταιριάζουν με τα κείμενα που εισέρχονται στο δωμάτιο. Έτσι, για κάθε κείμενο που λαμβάνει στέλνει έξω την κατάλληλη απάντηση. Για έναν εξωτερικό παρατηρητή, φαίνεται ότι ο άνθρωπος του πειράματος γνωρίζει κινέζικα. Το νοητικό αυτό πείραμα προτάθηκε το 1980 από τον φιλόσοφο John Searle, με σκοπό να καταρρίψει τις θεωρίες που υποστήριζαν την τεχνητή νοημοσύνη. Ο επεξεργαστής ενός υπολογιστή όπως και ο άνθρωπος του πειράματος στερείται κατανόησης του τι κάνει και γι” αυτόν το λόγο δεν έχει πραγματική νοημοσύνη.
-Οι χελώνες του Hawking
Το διάσημο βιβλίο του Stephen Hawking “Το χρονικό του Χρόνου” ξεκινάει με την ιστορία ενός επιστήμονα που δίνει μια διάλεξη για την αστρονομία. Τελειώνοντας την ομιλία του, μία ηλικιωμένη γυναίκα σηκώνεται και επιμένει ότι η θεωρία που πρότεινε ο επιστήμονας είναι λανθασμένη: η γη δεν είναι στρογγυλή και ούτε γυρίζει γύρω από τον ήλιο. Αντίθετα, είναι μία επίπεδη επιφάνεια που στηρίζεται στην πλάτη μιας γιγάντιας χελώνας. Ο επιστήμονας τη ρώτησε, που στηρίζεται η χελώνα αυτή και η γυναίκα δήλωσε ότι στηρίζεται σε μία άλλη χελώνα κι εκείνη σε μία ακόμα και ούτω καθ” εξής. Ο Stephen Hawking χρησιμοποίησε την ιστορία αυτή για να συστήσει στους κοσμολόγους να προσέχουν, ώστε να μην χρησιμοποιούν ατεκμηρίωτες θεωρίες ως αποδείξεις για άλλες θεωρίες που δε μπορούν να αποδειχθούν.
-Ο Einstein και η ακτίνα του φωτός
Όταν ο Einstein ήταν 16 χρονών, φανταζόταν ότι κυνηγάει μία ακτίνα φωτός μέχρι να την πιάσει. Μόλις θα γινόταν αυτό, το κύμα του φωτός θα “πάγωνε’. Αυτό όμως ήταν απίθανο σύμφωνα με τη φυσική της εποχής του. Η επιμονή του αυτή να λύσει το συγκεκριμένο πρόβλημα με το κυνήγι της ακτίνας του φωτός, ήταν η αιτία που τον οδήγησε στην Ειδική Θεωρία της Σχετικότητας. Ίσως αυτή η ιστορία να φαίνεται αρκετά περίεργη, για να μπορεί να δικαιολογήσει πως έγινε η σύλληψη της Θεωρίας από αυτό το νοητικό πείραμα. Οι φυσικοί εξακολουθούν να διαφωνούν σχετικά με αυτό το ζήτημα.
-Οι μαϊμούδες του Borel
Παραλλαγές του νοητικού αυτού πειράματος είναι πολύ παλιές, φτάνοντας μέχρι την αρχαία Ελλάδα. Η σύγχρονη εκδοχή του θεωρήματος που αφορά το άπειρο προτάθηκε το 1913 από τον γάλλο μαθηματικό Emile Borel. Η υπόθεση έχει ως εξής: ένας άπειρος αριθμός από μαϊμούδες που θα χτυπούν συνεχώς τα δάχτυλά τους σε γραφομηχανές για άπειρο χρόνο, είναι σχεδόν σίγουρο ότι κάποτε θα καταφέρουν να γράψουν όλα τα έργα του Shakespeare. Φαίνεται απίθανο, γιατί ο νους μας πολύ δύσκολα μπορεί να συλλάβει την έννοια του απείρου. Αλλά από μαθηματικής απόψεως ισχύει.
-Ο δαίμων του Maxwell
Το 1867 ο James Clerk Maxwell φαντάστηκε δύο θαλάμους, τον Α και τον Β, κάθε ένας από τους οποίους θα ήταν γεμάτος με αέριο στην ίδια θερμοκρασία και μεταξύ τους θα υπήρχε μία πόρτα. Ως θυρωρό στην πόρτα αυτή φαντάστηκε ένα δαίμονα, που χωρίς να παράγει ούτε καν το απειροελάχιστο έργο, θα επέτρεπε στα γρηγορότερα κινούμενα σωματίδια να περάσουν από τον Α στον Β θάλαμο και στα πιο αργά να περάσουν από τον Β στον Α. Μετά από κάποιο χρονικό διάστημα, η ταχύτητα των σωματιδίων (και επομένως η θερμοκρασία) θα έχει αυξηθεί στο θάλαμο Β. Το απίθανο αυτό πείραμα σκέψης χρησιμοποιήθηκε για να στηρίξει τον δεύτερο θερμοδυναμικό νόμο.
Πηγή: Esoterica.gr

Tα 7 πιο διάσημα πειράματα σκέψης

ΔΗΜΟΣΙΕΥΤΗΚΕ ΣΤΙΣ ΑΠΟ ΤΟ ΒΗΜΑ ΤΗΣ ΓΥΝΑΙΚΑΣ with
Τα πειράματα δε γίνονται μόνο μέσα στα εργαστήρια, ούτε καν στον φυσικό κόσμο που μας περιβάλλει, προκαλώντας μας συνεχώς να λύσουμε τα μυστήρια του. Τα πειράματα γίνονται μέσα στο νου των ανθρώπων πρώτα από όλα κι από κει ξεκινούν το ταξίδι τους για να δοκιμαστούν και να εφαρμοστούν οπουδήποτε αλλού. Κάποια δε από αυτά, παραμένουν εκεί που γεννήθηκαν: στη χώρα του νου. Εκεί λοιπόν θα περιηγηθούμε διαβάζοντας τα πιο διάσημα τέτοια πειράματα σκέψης, που άλλαξαν τον τρόπο με τον οποίο αντιλαμβανόμαστε τον κόσμο μας.
-Οι μπάλες του Γαλιλαίου
Σε αντίθεση με τα όσα έχουμε διδαχτεί στο σχολείο, το πιθανότερο είναι ότι ο Γαλιλαίος δεν πετούσε μπάλες από τον πύργο της Πίζας. Εφάρμοσε το πείραμα της βαρύτητας στο εργαστήριο του νου του. Οι σύγχρονοί του στον 16ο αιώνα πίστευαν ότι τα πιο βαριά αντικείμενα πέφτουν γρηγορότερα απ” ότι τα πιο ελαφριά. Έτσι ο Γαλιλαίος φαντάστηκε μία βαριά μπάλα που ήταν δεμένη μέσω ενός σκοινιού με μία ελαφριά μπάλα. Θα μπορούσε η ελαφριά μπάλα να δημιουργήσει μία έλξη στη βαριά και να καθυστερήσει την πτώση της; Όχι, συμπέρανε. Θα χτυπούσαν το έδαφος ταυτόχρονα.
-Η γάτα του Schrοedinger
Μία γάτα είναι κλεισμένη σε ένα καλά σφραγισμένο και μονωμένο κουτί που περιέχει ραδιενεργό υλικό, έναν μετρητή Geiger και έναν μηχανισμό που είναι ρυθμισμένος να απελευθερώνει δηλητήριο εάν χτυπήσει ένα φωτόνιο στο σύστημα. Σύμφωνα με τον Schrφdinger, η γάτα μέσα στο κουτί δεν είναι ούτε ζωντανή αλλά ούτε και νεκρή, αλλά υπάρχει συγχρόνως και στις δύο αυτές πιθανές καταστάσεις. Οι δύο αυτές πιθανές καταστάσεις καταρρέουν σε μία (η γάτα είναι είτε νεκρή είτε ζωντανή) μόλις παρατηρηθεί το φαινόμενο από κάποιον παρατηρητή. Μέχρι να γίνει όμως αυτό, η κατάσταση του συστήματος εμπεριέχει συγχρόνως και τις δύο πιθανότητες. Το νοητικό αυτό πείραμα προτάθηκε το 1935 από τον Erwin Schrφdinger με στόχο να εξετάσει την κβαντική απροσδιοριστία σε ένα μακροσκοπικό φαινόμενο.
-Το κινέζικο δωμάτιο του Searle
Ένας άνθρωπος βρίσκεται μόνος του μέσα σε ένα δωμάτιο. Κάποιος που βρίσκεται έξω από το δωμάτιο, του σπρώχνει κάτω από την πόρτα χαρτιά στα οποία είναι γραμμένο κείμενο στα κινέζικα. Ο άνθρωπος του δωματίου δε γνωρίζει κινέζικα, αλλά έχει ένα βιβλίο το οποίο αντιστοιχίζει τις κατάλληλες αποκρίσεις στα κινέζικα, που ταιριάζουν με τα κείμενα που εισέρχονται στο δωμάτιο. Έτσι, για κάθε κείμενο που λαμβάνει στέλνει έξω την κατάλληλη απάντηση. Για έναν εξωτερικό παρατηρητή, φαίνεται ότι ο άνθρωπος του πειράματος γνωρίζει κινέζικα. Το νοητικό αυτό πείραμα προτάθηκε το 1980 από τον φιλόσοφο John Searle, με σκοπό να καταρρίψει τις θεωρίες που υποστήριζαν την τεχνητή νοημοσύνη. Ο επεξεργαστής ενός υπολογιστή όπως και ο άνθρωπος του πειράματος στερείται κατανόησης του τι κάνει και γι” αυτόν το λόγο δεν έχει πραγματική νοημοσύνη.
-Οι χελώνες του Hawking
Το διάσημο βιβλίο του Stephen Hawking “Το χρονικό του Χρόνου” ξεκινάει με την ιστορία ενός επιστήμονα που δίνει μια διάλεξη για την αστρονομία. Τελειώνοντας την ομιλία του, μία ηλικιωμένη γυναίκα σηκώνεται και επιμένει ότι η θεωρία που πρότεινε ο επιστήμονας είναι λανθασμένη: η γη δεν είναι στρογγυλή και ούτε γυρίζει γύρω από τον ήλιο. Αντίθετα, είναι μία επίπεδη επιφάνεια που στηρίζεται στην πλάτη μιας γιγάντιας χελώνας. Ο επιστήμονας τη ρώτησε, που στηρίζεται η χελώνα αυτή και η γυναίκα δήλωσε ότι στηρίζεται σε μία άλλη χελώνα κι εκείνη σε μία ακόμα και ούτω καθ” εξής. Ο Stephen Hawking χρησιμοποίησε την ιστορία αυτή για να συστήσει στους κοσμολόγους να προσέχουν, ώστε να μην χρησιμοποιούν ατεκμηρίωτες θεωρίες ως αποδείξεις για άλλες θεωρίες που δε μπορούν να αποδειχθούν.
-Ο Einstein και η ακτίνα του φωτός
Όταν ο Einstein ήταν 16 χρονών, φανταζόταν ότι κυνηγάει μία ακτίνα φωτός μέχρι να την πιάσει. Μόλις θα γινόταν αυτό, το κύμα του φωτός θα “πάγωνε’. Αυτό όμως ήταν απίθανο σύμφωνα με τη φυσική της εποχής του. Η επιμονή του αυτή να λύσει το συγκεκριμένο πρόβλημα με το κυνήγι της ακτίνας του φωτός, ήταν η αιτία που τον οδήγησε στην Ειδική Θεωρία της Σχετικότητας. Ίσως αυτή η ιστορία να φαίνεται αρκετά περίεργη, για να μπορεί να δικαιολογήσει πως έγινε η σύλληψη της Θεωρίας από αυτό το νοητικό πείραμα. Οι φυσικοί εξακολουθούν να διαφωνούν σχετικά με αυτό το ζήτημα.
-Οι μαϊμούδες του Borel
Παραλλαγές του νοητικού αυτού πειράματος είναι πολύ παλιές, φτάνοντας μέχρι την αρχαία Ελλάδα. Η σύγχρονη εκδοχή του θεωρήματος που αφορά το άπειρο προτάθηκε το 1913 από τον γάλλο μαθηματικό Emile Borel. Η υπόθεση έχει ως εξής: ένας άπειρος αριθμός από μαϊμούδες που θα χτυπούν συνεχώς τα δάχτυλά τους σε γραφομηχανές για άπειρο χρόνο, είναι σχεδόν σίγουρο ότι κάποτε θα καταφέρουν να γράψουν όλα τα έργα του Shakespeare. Φαίνεται απίθανο, γιατί ο νους μας πολύ δύσκολα μπορεί να συλλάβει την έννοια του απείρου. Αλλά από μαθηματικής απόψεως ισχύει.
-Ο δαίμων του Maxwell
Το 1867 ο James Clerk Maxwell φαντάστηκε δύο θαλάμους, τον Α και τον Β, κάθε ένας από τους οποίους θα ήταν γεμάτος με αέριο στην ίδια θερμοκρασία και μεταξύ τους θα υπήρχε μία πόρτα. Ως θυρωρό στην πόρτα αυτή φαντάστηκε ένα δαίμονα, που χωρίς να παράγει ούτε καν το απειροελάχιστο έργο, θα επέτρεπε στα γρηγορότερα κινούμενα σωματίδια να περάσουν από τον Α στον Β θάλαμο και στα πιο αργά να περάσουν από τον Β στον Α. Μετά από κάποιο χρονικό διάστημα, η ταχύτητα των σωματιδίων (και επομένως η θερμοκρασία) θα έχει αυξηθεί στο θάλαμο Β. Το απίθανο αυτό πείραμα σκέψης χρησιμοποιήθηκε για να στηρίξει τον δεύτερο θερμοδυναμικό νόμο.
Πηγή: Esoterica.gr

Για τους περισσότερους δεν είναι άγνωστο το εξής σκηνικό: Μια παρέα από φίλους γευματίζει μαζί, γελώντας, ανταλλάσσοντας ιστορίες και σχολιάζοντας τις ειδήσεις – αλλά όχι κατ ‘ανάγκη με τα άτομα που βρίσκονται μπροστά τους! Δεν είναι ασυνήθιστο πια να έχει κάποιος το κινητό τηλέφωνο σε κοντινή απόσταση πάνω στο τραπέζι, έτσι ώστε να είναι εύκολα προσιτό είτε για ένα γρήγορο έλεγχο του e-mail είτε για άμεση απάντηση σε κάποια τηλεφωνική κλήση ή μήνυμα sms. Σπάνια συναντάς κάποιον που δεν ρίχνει μια γρήγορη ματιά στο τηλέφωνο ανά τακτά χρονιά διαστήματα.
Θα περίμενε κανείς ότι η ευρεία διαθεσιμότητα των κινητών τηλεφώνων θα βελτίωνε τις διαπροσωπικές σχέσεις, αφού μας προσφέρουν την δυνατότητα για διαρκή επικοινωνία. Όμως, μια πρόσφατη σειρά μελετών από τους ερευνητές του πανεπιστημίου του Essex, Andrew K. Przybylski και Netta Weinstein , έδειξαν ότι τα κινητά τηλέφωνά μπορούν να βλάψουν τις σχέσεις μας. Το να έχουμε ένα κινητό τηλέφωνο κοντά μας, ακόμα και αν δεν το ελέγχουμε τακτικά, μπορεί να αποδειχτεί επιζήμιο για την επικοινωνία μας με τους άλλους.
Οι ερευνητές ζήτησαν από ζευγάρια αγνώστων μεταξύ τους ατόμων, να συζητήσουν για 10 λεπτά, για ένα ενδιαφέρον γεγονός που τους συνέβη τον τελευταίο μήνα. Τα ζευγάρια άφησαν τα πράγματα τους στην αίθουσα αναμονής και προχώρησαν σε ένα ιδιωτικό χώρο. Εκεί βρήκαν δύο καρέκλες που ήταν η μία απέναντι από την άλλη, και λίγα μέτρα μακριά υπήρχε ένα γραφείο που είχε πάνω ένα βιβλίο και ένα ακόμα αντικείμενο. Εν αγνοία των συμμετεχόντων, αυτό που θα διαφοροποιούσε τα πειράματα ήταν το δεύτερο αντικείμενο πάνω στο γραφείο. Κάποια ζευγάρια συζήτησαν έχοντας κοντά τους ένα κινητό τηλέφωνο, ενώ άλλα ζευγάρια συζήτησαν έχοντας κοντά τους ένα φορητό υπολογιστή. Αφού τελειώσαν τη συζήτηση, οι συμμετέχοντες συμπλήρωσαν ερωτηματολόγια σχετικά με την ποιότητα της σχέσης και τα συναισθήματα της εγγύτητας που είχαν βιώσει. Τα ζευγάρια που συνομίλησαν ενώ υπήρχε κινητό τηλέφωνο κοντά τους ανέφεραν χαμηλότερη ποιότητα σχέσης και μικρότερη εγγύτητα.
Στη συνέχεια οι ερευνητές προχώρησαν με ένα νέο πείραμα, για να διαπιστώσουν πότε επηρεάζει περισσότερο η παρουσία κινητού τηλεφώνου. Αυτή τη φορά, ζητήθηκε από κάθε ζευγάρι ξένων μεταξύ τους ατόμων, να συζητήσουν ένα απλό θέμα (τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους για τα πλαστικά δέντρα) ή ένα ουσιαστικό θέμα (τα πιο σημαντικά γεγονότα του παρελθόντος έτους) – και πάλι, είτε με ένα κινητό τηλέφωνο είτε με ένα φορητό υπολογιστή σε κοντινή απόσταση. Μετά από 10 λεπτά συζήτησης, απάντησαν σε ερωτηματολόγιο σχετικά με την ποιότητα σχέσης, τα συναισθήματά εμπιστοσύνης, και την εμπάθεια που είχαν νιώσει από τους συνομιλητές τους.
Η παρουσία του κινητού τηλεφώνου δεν είχε καμία επίδραση στην ποιότητα της σχέσης, την εμπιστοσύνη, και την εμπάθεια, εφόσον το ζευγάρι συζητούσε το απλό θέμα. Αντίθετα, υπήρχαν σημαντικές διαφορές, αν το θέμα συζήτησης ήταν ουσιαστικό Τα ζευγάρια που συζητούσαν με ένα κινητό τηλέφωνο κοντά τους, ανέφεραν ότι η ποιότητα της σχέσης τους ήταν χειρότερη.
Έτσι, αλληλεπιδρώντας με άλλους σε ένα περιβάλλον που δεν υπάρχει κοντά κινητό τηλέφωνο , συμβάλλει στην ενίσχυση της εγγύτητας, τη διαπροσωπικής εμπιστοσύνης, και την αντίληψης της ενσυναίσθησης – δηλαδή των δομικών συστατικών μιας σχέσης. Παλιότερες μελέτες είχαν δείξει ότι, λόγω των πολλών κοινωνικών, και ψυχαγωγικών επιλογών που μας δίνουν τα σύγχρονα κινητά τηλέφωνα, αποσπούν την προσοχή μας από το γύρω περιβάλλον, και αυτό συμβαίνει είτε την ώρα που κινούμαστε με μεγάλη ταχύτητα σε έναν αυτοκινητόδρομο είτε όταν βρισκόμαστε σε κάποια συνάντηση. Οι νέες έρευνες δείχνουν ότι τα κινητά τηλέφωνα λειτουργούν και ως υπενθύμιση του ευρύτερου δικτύου με το οποίο θα μπορούσαμε να συνδεθούμε, και αυτό έχει ως αποτέλεσμα να μειώνεται η ικανότητά μας να συνδεθούμε με τους ανθρώπους που είναι γύρω μας.
Ίσως θα ήταν υπερβολικό να αφήστε το κινητό τηλέφωνο σας στο ντουλάπι πριν από κάποια σημαντική συνομιλία, ή να το αφήσετε στο αυτοκίνητο στο πρώτο ραντεβού. Αλλά αν βρίσκεστε με ανθρώπους που πραγματικά νοιάζεστε για αυτούς, ίσως θα πρέπει να το ξανασκεφτείτε την επόμενη φορά που θα θελήσετε να πιάσετε το τηλέφωνό σας για να απαντήσετε σε ένα μήνυμα sms ή για να δείτε τα αποτελέσματα των αγώνων.
Πηγή: Περιοδικό Scientific American

Το κινητό τηλέφωνο βλάπτει τις σχέσεις μας

ΔΗΜΟΣΙΕΥΤΗΚΕ ΣΤΙΣ ΑΠΟ ΤΟ ΒΗΜΑ ΤΗΣ ΓΥΝΑΙΚΑΣ with
Για τους περισσότερους δεν είναι άγνωστο το εξής σκηνικό: Μια παρέα από φίλους γευματίζει μαζί, γελώντας, ανταλλάσσοντας ιστορίες και σχολιάζοντας τις ειδήσεις – αλλά όχι κατ ‘ανάγκη με τα άτομα που βρίσκονται μπροστά τους! Δεν είναι ασυνήθιστο πια να έχει κάποιος το κινητό τηλέφωνο σε κοντινή απόσταση πάνω στο τραπέζι, έτσι ώστε να είναι εύκολα προσιτό είτε για ένα γρήγορο έλεγχο του e-mail είτε για άμεση απάντηση σε κάποια τηλεφωνική κλήση ή μήνυμα sms. Σπάνια συναντάς κάποιον που δεν ρίχνει μια γρήγορη ματιά στο τηλέφωνο ανά τακτά χρονιά διαστήματα.
Θα περίμενε κανείς ότι η ευρεία διαθεσιμότητα των κινητών τηλεφώνων θα βελτίωνε τις διαπροσωπικές σχέσεις, αφού μας προσφέρουν την δυνατότητα για διαρκή επικοινωνία. Όμως, μια πρόσφατη σειρά μελετών από τους ερευνητές του πανεπιστημίου του Essex, Andrew K. Przybylski και Netta Weinstein , έδειξαν ότι τα κινητά τηλέφωνά μπορούν να βλάψουν τις σχέσεις μας. Το να έχουμε ένα κινητό τηλέφωνο κοντά μας, ακόμα και αν δεν το ελέγχουμε τακτικά, μπορεί να αποδειχτεί επιζήμιο για την επικοινωνία μας με τους άλλους.
Οι ερευνητές ζήτησαν από ζευγάρια αγνώστων μεταξύ τους ατόμων, να συζητήσουν για 10 λεπτά, για ένα ενδιαφέρον γεγονός που τους συνέβη τον τελευταίο μήνα. Τα ζευγάρια άφησαν τα πράγματα τους στην αίθουσα αναμονής και προχώρησαν σε ένα ιδιωτικό χώρο. Εκεί βρήκαν δύο καρέκλες που ήταν η μία απέναντι από την άλλη, και λίγα μέτρα μακριά υπήρχε ένα γραφείο που είχε πάνω ένα βιβλίο και ένα ακόμα αντικείμενο. Εν αγνοία των συμμετεχόντων, αυτό που θα διαφοροποιούσε τα πειράματα ήταν το δεύτερο αντικείμενο πάνω στο γραφείο. Κάποια ζευγάρια συζήτησαν έχοντας κοντά τους ένα κινητό τηλέφωνο, ενώ άλλα ζευγάρια συζήτησαν έχοντας κοντά τους ένα φορητό υπολογιστή. Αφού τελειώσαν τη συζήτηση, οι συμμετέχοντες συμπλήρωσαν ερωτηματολόγια σχετικά με την ποιότητα της σχέσης και τα συναισθήματα της εγγύτητας που είχαν βιώσει. Τα ζευγάρια που συνομίλησαν ενώ υπήρχε κινητό τηλέφωνο κοντά τους ανέφεραν χαμηλότερη ποιότητα σχέσης και μικρότερη εγγύτητα.
Στη συνέχεια οι ερευνητές προχώρησαν με ένα νέο πείραμα, για να διαπιστώσουν πότε επηρεάζει περισσότερο η παρουσία κινητού τηλεφώνου. Αυτή τη φορά, ζητήθηκε από κάθε ζευγάρι ξένων μεταξύ τους ατόμων, να συζητήσουν ένα απλό θέμα (τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους για τα πλαστικά δέντρα) ή ένα ουσιαστικό θέμα (τα πιο σημαντικά γεγονότα του παρελθόντος έτους) – και πάλι, είτε με ένα κινητό τηλέφωνο είτε με ένα φορητό υπολογιστή σε κοντινή απόσταση. Μετά από 10 λεπτά συζήτησης, απάντησαν σε ερωτηματολόγιο σχετικά με την ποιότητα σχέσης, τα συναισθήματά εμπιστοσύνης, και την εμπάθεια που είχαν νιώσει από τους συνομιλητές τους.
Η παρουσία του κινητού τηλεφώνου δεν είχε καμία επίδραση στην ποιότητα της σχέσης, την εμπιστοσύνη, και την εμπάθεια, εφόσον το ζευγάρι συζητούσε το απλό θέμα. Αντίθετα, υπήρχαν σημαντικές διαφορές, αν το θέμα συζήτησης ήταν ουσιαστικό Τα ζευγάρια που συζητούσαν με ένα κινητό τηλέφωνο κοντά τους, ανέφεραν ότι η ποιότητα της σχέσης τους ήταν χειρότερη.
Έτσι, αλληλεπιδρώντας με άλλους σε ένα περιβάλλον που δεν υπάρχει κοντά κινητό τηλέφωνο , συμβάλλει στην ενίσχυση της εγγύτητας, τη διαπροσωπικής εμπιστοσύνης, και την αντίληψης της ενσυναίσθησης – δηλαδή των δομικών συστατικών μιας σχέσης. Παλιότερες μελέτες είχαν δείξει ότι, λόγω των πολλών κοινωνικών, και ψυχαγωγικών επιλογών που μας δίνουν τα σύγχρονα κινητά τηλέφωνα, αποσπούν την προσοχή μας από το γύρω περιβάλλον, και αυτό συμβαίνει είτε την ώρα που κινούμαστε με μεγάλη ταχύτητα σε έναν αυτοκινητόδρομο είτε όταν βρισκόμαστε σε κάποια συνάντηση. Οι νέες έρευνες δείχνουν ότι τα κινητά τηλέφωνα λειτουργούν και ως υπενθύμιση του ευρύτερου δικτύου με το οποίο θα μπορούσαμε να συνδεθούμε, και αυτό έχει ως αποτέλεσμα να μειώνεται η ικανότητά μας να συνδεθούμε με τους ανθρώπους που είναι γύρω μας.
Ίσως θα ήταν υπερβολικό να αφήστε το κινητό τηλέφωνο σας στο ντουλάπι πριν από κάποια σημαντική συνομιλία, ή να το αφήσετε στο αυτοκίνητο στο πρώτο ραντεβού. Αλλά αν βρίσκεστε με ανθρώπους που πραγματικά νοιάζεστε για αυτούς, ίσως θα πρέπει να το ξανασκεφτείτε την επόμενη φορά που θα θελήσετε να πιάσετε το τηλέφωνό σας για να απαντήσετε σε ένα μήνυμα sms ή για να δείτε τα αποτελέσματα των αγώνων.
Πηγή: Περιοδικό Scientific American

Τρίτη 19 Φεβρουαρίου 2019

Το Δίκτυο Πληροφόρησης και Συμβουλευτικής Υποστήριξης και Ενδυνάμωσης Εργαζομένων
και Ανέργων, συνεχίζει τη λειτουργία του, με την αποστολή πληροφοριακών κειμένων της θεματικής
ενότητας «Θέματα Απασχόλησης».
Το 2016, για πρώτη φορά στην Ελλάδα, διαμορφώνεται το Εθνικό Πλαίσιο Προσόντων (ΕΠΠ), με ευθύνη του ΕΟΠΠΕΠ, ο οποίος είναι ο αρμόδιος φορέας για την ανάπτυξη του ΕΠΠ και την αντιστοίχιση του με το Ευρωπαϊκό Πλαίσιο Προσόντων (EQF). Πρόκειται για ένα πλαίσιο ταξινόμησης των προσόντων, δηλαδή των τίτλων που κατέχει ο κάθε πολίτης. Οι τίτλοι αυτοί έχουν αποκτηθεί μετά την ολοκλήρωση μίας διαδικασίας μάθησης. Σε πρώτο στάδιο η διαδικασία αυτή αφορά την τυπική εκπαίδευση, ενώ σε μεταγενέστερο θα ακολουθήσει η ανάπτυξη συστήματος κατάταξης των προσόντων που αποκτώνται μέσω της μη τυπικής εκπαίδευσης και άτυπης μάθησης.
Το Εθνικό Πλαίσιο Προσόντων προσφέρει ένα εργαλείο μετάφρασης και συγκρισιμότητας των προσόντων και αποσκοπεί στο να αποτελέσει μία ευκαιρία για την προώθηση της κινητικότητας των εκπαιδευομένων και των εργαζομένων ανάμεσα στις χώρες της Ευρωπαϊκής Ένωσης, αλλά και σε όσες συμμετέχουν στο Ευρωπαϊκό Πλαίσιο Προσόντων, οι οποίες μέχρι σήμερα αριθμούν τις 39.
Μέσα από την παρουσίαση του θεσμικού πλαισίου το οποίο διέπει το ΕΠΠ και την ανάλυση της δομής του (επίπεδα του ΕΠΠ, τύποι προσόντων, φορείς χορήγησης, θεματικοί τομείς) γίνεται περισσότερο κατανοητή η χρησιμότητά του στον πολίτη στο πλαίσιο της Ενωμένης Ευρώπης.


ΙΝ.Ε.-Γ.Σ.Ε.Ε.-ΤΟ ΕΘΝΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΠΡΟΣΟΝΤΩΝ (ΕΠΠ) ΚΑΙ Η ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΙΣΗ ΤΟΥ ΜΕ ΤΟ ΕΥΡΩΠΑΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΠΡΟΣΟΝΤΩΝ (EQF)

ΔΗΜΟΣΙΕΥΤΗΚΕ ΣΤΙΣ ΑΠΟ ΤΟ ΒΗΜΑ ΤΗΣ ΓΥΝΑΙΚΑΣ with
Το Δίκτυο Πληροφόρησης και Συμβουλευτικής Υποστήριξης και Ενδυνάμωσης Εργαζομένων
και Ανέργων, συνεχίζει τη λειτουργία του, με την αποστολή πληροφοριακών κειμένων της θεματικής
ενότητας «Θέματα Απασχόλησης».
Το 2016, για πρώτη φορά στην Ελλάδα, διαμορφώνεται το Εθνικό Πλαίσιο Προσόντων (ΕΠΠ), με ευθύνη του ΕΟΠΠΕΠ, ο οποίος είναι ο αρμόδιος φορέας για την ανάπτυξη του ΕΠΠ και την αντιστοίχιση του με το Ευρωπαϊκό Πλαίσιο Προσόντων (EQF). Πρόκειται για ένα πλαίσιο ταξινόμησης των προσόντων, δηλαδή των τίτλων που κατέχει ο κάθε πολίτης. Οι τίτλοι αυτοί έχουν αποκτηθεί μετά την ολοκλήρωση μίας διαδικασίας μάθησης. Σε πρώτο στάδιο η διαδικασία αυτή αφορά την τυπική εκπαίδευση, ενώ σε μεταγενέστερο θα ακολουθήσει η ανάπτυξη συστήματος κατάταξης των προσόντων που αποκτώνται μέσω της μη τυπικής εκπαίδευσης και άτυπης μάθησης.
Το Εθνικό Πλαίσιο Προσόντων προσφέρει ένα εργαλείο μετάφρασης και συγκρισιμότητας των προσόντων και αποσκοπεί στο να αποτελέσει μία ευκαιρία για την προώθηση της κινητικότητας των εκπαιδευομένων και των εργαζομένων ανάμεσα στις χώρες της Ευρωπαϊκής Ένωσης, αλλά και σε όσες συμμετέχουν στο Ευρωπαϊκό Πλαίσιο Προσόντων, οι οποίες μέχρι σήμερα αριθμούν τις 39.
Μέσα από την παρουσίαση του θεσμικού πλαισίου το οποίο διέπει το ΕΠΠ και την ανάλυση της δομής του (επίπεδα του ΕΠΠ, τύποι προσόντων, φορείς χορήγησης, θεματικοί τομείς) γίνεται περισσότερο κατανοητή η χρησιμότητά του στον πολίτη στο πλαίσιο της Ενωμένης Ευρώπης.


Κυριακή 17 Φεβρουαρίου 2019

Του Καθηγητή Γιώργου Πιπερόπουλου.
Το λειτούργημα των ρόλων της μάνας και του πατέρα ήταν ανέκαθεν απαιτητικό και δύσκολο αλλά έχει γίνει ακόμη πιο περίπλοκο στην εποχή μας, την εποχή της Υψηλής Τεχνολογίας και της πληροφορικής, που συχνά μεταλλάσσεται και σε παρά-πληροφόρηση.
Πρόθεσή μου δεν είναι να δαιμονολογήσω την υψηλή τεχνολογία ούτε να «τρομάξω» τους αναγνώστες γονείς αλλά μάλλον να ενεργοποιήσω την προσοχή τους στους κινδύνους, (ουδέν καλόν αμιγές κακού), των κομπιούτερ και μαζί των DVD και CD. Οι έγχρωμες οθόνες εντυπωσιακών και ταχυτάτων απεικονίσεων της ψηφιακής τεχνολογίας και αναμεταδόσεως μηνυμάτων θέλγουν και βοηθούν τους ειδικούς αλλά, αλλοίμονο, μπορεί και να εμπλέξουν σε “περιπέτειες” συνανθρώπους μας και των δύο φύλων, ιδιαίτερα μάλιστα τους νεότερους που βρίσκονται στην παιδική ή εφηβική ηλικία.
Πρόσφατα κρούσματα των διαδικτυακών κινδύνων είναι παιδιά που έπεσαν θύματα προσέγγισης από μεγάλα στην ηλικία «ανώριμα άτομα» με αντικοινωνική συμπεριφορά και σεξουαλική παθογένεια. Υπάρχει ο κίνδυνος επίσκεψης των παιδιών μας σε χώρους πορνογραφικού υλικού και έκθεση σε κινδύνους παιδεραστίας ακόμη και απόπειρες αυτοκτονίας που πολλές απέτρεψε την τελευταία στιγμή η παρέμβαση των ανδρών δίωξης ηλεκτρονικού εγκλήματος της ΕΛΑΣ αναφέρονται καθημερινά στα ΜΜΕ.
Μέσα στο «πνεύμα της εποχής» της πληροφορικής (το γερμανικό zeitgeist) εντάσσεται και το γνωστό και διαδεδομένο και στην Ελλάδα INTERNET, το διαδίκτυο, στο οποίο μπορούμε, με κάποιο κόστος, να έχουμε πρόσβαση όχι μόνο από το γραφείο μας στο Πανεπιστήμιο, την επιχείρηση ή τον οργανισμό αλλά και από το σπίτι μας τόσο εμείς όσο και τα παιδιά μας. Μια αχλή μυστηρίου, όμως, φαίνεται να περιβάλλει το ΙΝΤΕRΝΕΤ, όπως και άλλα στοιχεία της ψηφιακής τεχνολογίας και της εποχής των ηλεκτρονικών υπολογιστών που, εάν μη τι άλλο, του δίνει και κάποιες μαγικές διαστάσεις ενώ, εάν το δει κανείς από μια απλουστευμένη όχι όμως κατά ανάγκη και χυδαία οπτική γωνιά αξιολόγησης, ουσιαστικά, πρόκειται για μια τεραστίου μεγέθους βιβλιοθήκη σύγχρονης ψηφιακής μορφής τεχνολογίας.
Όπως συμβαίνει και με κάθε άλλη μορφή εξέλιξης και υπέρβασης των συνόρων της ανθρώπινης γνώσης Τεχνογνωσία και η Τεχνολογία εξελίσσονται και προχωρούν πολύ πιο γρήγορα από την αναγκαία παράλληλη εξέλιξη των πλαισίων ηθικής και δεοντολογίας και της θέσπισης κάποιων, έστω άγραφων, κανόνων συμπεριφοράς απέναντι στον πλούτο πληροφοριών και της χρήσης τους. Με άλλα λόγια η πρόσβαση και η χρήση των πληροφοριών και των εικόνων που κατά δισεκατομμύρια σελίδων παρέχονται στον χρήστη του INTERNET εξασφαλίζεται εφόσον ο χρήστης “υπογράψει” πληκτρολογώντας τον δικό του κομπιούτερ ότι είναι «Άνω των 18 Ετών» ή μέσα στα όρια που υπαγορεύει η κείμενη νομοθεσία της χώρας του πλανήτη μας στην οποία ζει και από την οποία προσπαθεί να αποκτήσει πρόσβαση στο δίκτυο ο χρήστης!..
Όπως αποδεικνύεται στην καθημερινή πρακτική της εποχής των σούπερ- ταχυτήτων των ηλεκτρονικών μας υπολογιστών εικόνες και πληροφορίες που ΔΕΝ θα ήταν βατές σε ανήλικα πρόσωπα γίνονται βατές με την πληκτρολόγηση του κομπιούτερ μας. Και εάν θέλουμε να είμαστε ειλικρινείς πρέπει να παραδεχθούμε ότι τα σημερινά παιδιά έχουν και μεγαλύτερη οικειότητα και καλύτερες γνώσεις χειρισμού Η/Υ από πολλά άτομα που θεωρούνται νομικά “ώριμα” έχοντας διαβεί το 18ο έτος της ηλικίας τους προ πολλού...
Υπάρχουν, όμως, πέραν των ηθικών προβλημάτων που εγείρονται και κάποιοι άλλου είδους “κίνδυνοι” από τη χρήση αυτών των πληροφοριακών δικτύων ακόμη και για τα ώριμα από νομικής απόψεως άτομα;
Η απάντηση μοιάζει να είναι μάλλον ΝΑΙ !...
Τα τελευταία χρόνια οι προσπάθειες πολλών επιστημόνων συμπεριφοράς επικεντρώνονται ΚΑΙ στο χώρο της επίδρασης που μπορεί να έχει η πολύωρη και μακρόχρονη χρήση δικτύων πληροφόρησης στον ψυχοσυναισθηματικό κόσμο και την κοινωνική συμπεριφορά του χρήστη. Ήδη ερευνητικές προσπάθειες τεκμηριώνουν σποραδικά κρούσματα ψυχωτικής συμπεριφοράς που συνδέεται με υπερβολική χρήση των κομπιούτερ σε άτομα με ανώριμες προσωπικότητες. Ώριμα στην ηλικία άτομα, κυρίως όμως τα παιδιά μας, είναι περισσότερο επιρρεπή να αναπτύξουν την σύγχρονη μορφή εξάρτησης που αποκαλείται «Internet addiction».
Μπορούμε να πούμε ότι υπάρχει συμπτωματολογία που προδίδει προβλήματα στη γένεση ή εξέλιξή τους; Η απάντηση είναι ότι κάποιο άτομο είναι εξαρτημένο από το διαδίκτυο εφόσον η συμπεριφορά του περιλαμβάνει τουλάχιστον 4 από τα παρακάτω συμπτώματα :
• Το ιντερνέτ βρίσκεται διαρκώς στη σκέψη του,
• Αναλώνει αυξανόμενα χρονικά διαστήματα για να αντλήσει ικανοποίηση από τη χρήση του ιντερνετ,
• Παρουσιάζει αδυναμία ελέγχου της επιθυμίας για το διαδίκτυο
• Αισθάνεται νευρικότητα και γίνεται ευερέθιστο στην προσπάθεια να Περιορίσει ή να κόψει εντελώς τη χρήση του διαδικτύου
• Χρησιμοποιεί το ιντερνέτ ως “μέθοδο φυγής” από προβλήματα που το απασχολούν ή για να ξεπεράσει άσχημες ψυχικές διαθέσεις,
• Λέει ψέματα σε συγγενείς και φίλους για το χρόνο που αναλώνει στη χρήση του ιντερνετ
• Θέτει σε κίνδυνο μια προσωπική σχέση, επαγγελματικές υποχρεώσεις, και καριέρα καθώς εμπλέκεται στον κόσμο του διαδικτύου
• Εξακολουθεί να χρησιμοποιεί το διαδίκτυο μολονότι έχει ήδη περάσει τον προϋπολογισμό στα έξοδα των τηλεφωνικών συνδέσεων
• Αισθάνεται συμπτώματα ‘στερητικού συνδρόμου’ όταν δεν έχει πρόσβαση στο διαδίκτυο,
• Ασχολείται με το διαδίκτυο περισσότερες ώρες από όσες αρχικά είχε  προγραμματίσει.
Άτομα που έχουν ήδη πάσχουν από «διαδικτυακή εξάρτηση» μοιάζουν σε δομές του χαρακτήρα και της προσωπικότητάς τους αλλά και στο συναισθηματικό τους φάσμα με παθολογικούς παίκτες, αυτούς που όλοι αποκαλούμε τζογαδόρους όλων των μορφών ακριβώς επειδή τους διακρίνει η γνωστή αποτυχία ελέγχου της συμπεριφοράς τους χωρίς να βρίσκονται υπό την επίδραση ψυχοτρόπων ουσιών.
Για το λόγο αυτό και οι θεραπευτική αντιμετώπισή τους έχει εμφανή υποδομή ψυχοκοινωνικής δυναμικής
Στο γενικότερο πλαίσιο της μοναξιάς και αλλοτρίωσης που σημάδεψε πικρόχολα το τέλος του 20ου αιώνα, καθώς διανύουμε τον τρίτο χρόνο στη δεύτερη δεκαετία του 21ου αιώνα, δυστυχώς κάποιοι συνάνθρωποί μας θα βρούνε «παρηγοριά» απορροφημένα στο μοναχικό κόσμο της έγχρωμης συναρπαστικής εικόνας κάποιου ψυχρού, άψυχου, κομπιούτερ ή «λάπτοπ».


Ο κίνδυνος της «Διαδικτυακής Εξάρτησης»

ΔΗΜΟΣΙΕΥΤΗΚΕ ΣΤΙΣ ΑΠΟ ΤΟ ΒΗΜΑ ΤΗΣ ΓΥΝΑΙΚΑΣ with
Του Καθηγητή Γιώργου Πιπερόπουλου.
Το λειτούργημα των ρόλων της μάνας και του πατέρα ήταν ανέκαθεν απαιτητικό και δύσκολο αλλά έχει γίνει ακόμη πιο περίπλοκο στην εποχή μας, την εποχή της Υψηλής Τεχνολογίας και της πληροφορικής, που συχνά μεταλλάσσεται και σε παρά-πληροφόρηση.
Πρόθεσή μου δεν είναι να δαιμονολογήσω την υψηλή τεχνολογία ούτε να «τρομάξω» τους αναγνώστες γονείς αλλά μάλλον να ενεργοποιήσω την προσοχή τους στους κινδύνους, (ουδέν καλόν αμιγές κακού), των κομπιούτερ και μαζί των DVD και CD. Οι έγχρωμες οθόνες εντυπωσιακών και ταχυτάτων απεικονίσεων της ψηφιακής τεχνολογίας και αναμεταδόσεως μηνυμάτων θέλγουν και βοηθούν τους ειδικούς αλλά, αλλοίμονο, μπορεί και να εμπλέξουν σε “περιπέτειες” συνανθρώπους μας και των δύο φύλων, ιδιαίτερα μάλιστα τους νεότερους που βρίσκονται στην παιδική ή εφηβική ηλικία.
Πρόσφατα κρούσματα των διαδικτυακών κινδύνων είναι παιδιά που έπεσαν θύματα προσέγγισης από μεγάλα στην ηλικία «ανώριμα άτομα» με αντικοινωνική συμπεριφορά και σεξουαλική παθογένεια. Υπάρχει ο κίνδυνος επίσκεψης των παιδιών μας σε χώρους πορνογραφικού υλικού και έκθεση σε κινδύνους παιδεραστίας ακόμη και απόπειρες αυτοκτονίας που πολλές απέτρεψε την τελευταία στιγμή η παρέμβαση των ανδρών δίωξης ηλεκτρονικού εγκλήματος της ΕΛΑΣ αναφέρονται καθημερινά στα ΜΜΕ.
Μέσα στο «πνεύμα της εποχής» της πληροφορικής (το γερμανικό zeitgeist) εντάσσεται και το γνωστό και διαδεδομένο και στην Ελλάδα INTERNET, το διαδίκτυο, στο οποίο μπορούμε, με κάποιο κόστος, να έχουμε πρόσβαση όχι μόνο από το γραφείο μας στο Πανεπιστήμιο, την επιχείρηση ή τον οργανισμό αλλά και από το σπίτι μας τόσο εμείς όσο και τα παιδιά μας. Μια αχλή μυστηρίου, όμως, φαίνεται να περιβάλλει το ΙΝΤΕRΝΕΤ, όπως και άλλα στοιχεία της ψηφιακής τεχνολογίας και της εποχής των ηλεκτρονικών υπολογιστών που, εάν μη τι άλλο, του δίνει και κάποιες μαγικές διαστάσεις ενώ, εάν το δει κανείς από μια απλουστευμένη όχι όμως κατά ανάγκη και χυδαία οπτική γωνιά αξιολόγησης, ουσιαστικά, πρόκειται για μια τεραστίου μεγέθους βιβλιοθήκη σύγχρονης ψηφιακής μορφής τεχνολογίας.
Όπως συμβαίνει και με κάθε άλλη μορφή εξέλιξης και υπέρβασης των συνόρων της ανθρώπινης γνώσης Τεχνογνωσία και η Τεχνολογία εξελίσσονται και προχωρούν πολύ πιο γρήγορα από την αναγκαία παράλληλη εξέλιξη των πλαισίων ηθικής και δεοντολογίας και της θέσπισης κάποιων, έστω άγραφων, κανόνων συμπεριφοράς απέναντι στον πλούτο πληροφοριών και της χρήσης τους. Με άλλα λόγια η πρόσβαση και η χρήση των πληροφοριών και των εικόνων που κατά δισεκατομμύρια σελίδων παρέχονται στον χρήστη του INTERNET εξασφαλίζεται εφόσον ο χρήστης “υπογράψει” πληκτρολογώντας τον δικό του κομπιούτερ ότι είναι «Άνω των 18 Ετών» ή μέσα στα όρια που υπαγορεύει η κείμενη νομοθεσία της χώρας του πλανήτη μας στην οποία ζει και από την οποία προσπαθεί να αποκτήσει πρόσβαση στο δίκτυο ο χρήστης!..
Όπως αποδεικνύεται στην καθημερινή πρακτική της εποχής των σούπερ- ταχυτήτων των ηλεκτρονικών μας υπολογιστών εικόνες και πληροφορίες που ΔΕΝ θα ήταν βατές σε ανήλικα πρόσωπα γίνονται βατές με την πληκτρολόγηση του κομπιούτερ μας. Και εάν θέλουμε να είμαστε ειλικρινείς πρέπει να παραδεχθούμε ότι τα σημερινά παιδιά έχουν και μεγαλύτερη οικειότητα και καλύτερες γνώσεις χειρισμού Η/Υ από πολλά άτομα που θεωρούνται νομικά “ώριμα” έχοντας διαβεί το 18ο έτος της ηλικίας τους προ πολλού...
Υπάρχουν, όμως, πέραν των ηθικών προβλημάτων που εγείρονται και κάποιοι άλλου είδους “κίνδυνοι” από τη χρήση αυτών των πληροφοριακών δικτύων ακόμη και για τα ώριμα από νομικής απόψεως άτομα;
Η απάντηση μοιάζει να είναι μάλλον ΝΑΙ !...
Τα τελευταία χρόνια οι προσπάθειες πολλών επιστημόνων συμπεριφοράς επικεντρώνονται ΚΑΙ στο χώρο της επίδρασης που μπορεί να έχει η πολύωρη και μακρόχρονη χρήση δικτύων πληροφόρησης στον ψυχοσυναισθηματικό κόσμο και την κοινωνική συμπεριφορά του χρήστη. Ήδη ερευνητικές προσπάθειες τεκμηριώνουν σποραδικά κρούσματα ψυχωτικής συμπεριφοράς που συνδέεται με υπερβολική χρήση των κομπιούτερ σε άτομα με ανώριμες προσωπικότητες. Ώριμα στην ηλικία άτομα, κυρίως όμως τα παιδιά μας, είναι περισσότερο επιρρεπή να αναπτύξουν την σύγχρονη μορφή εξάρτησης που αποκαλείται «Internet addiction».
Μπορούμε να πούμε ότι υπάρχει συμπτωματολογία που προδίδει προβλήματα στη γένεση ή εξέλιξή τους; Η απάντηση είναι ότι κάποιο άτομο είναι εξαρτημένο από το διαδίκτυο εφόσον η συμπεριφορά του περιλαμβάνει τουλάχιστον 4 από τα παρακάτω συμπτώματα :
• Το ιντερνέτ βρίσκεται διαρκώς στη σκέψη του,
• Αναλώνει αυξανόμενα χρονικά διαστήματα για να αντλήσει ικανοποίηση από τη χρήση του ιντερνετ,
• Παρουσιάζει αδυναμία ελέγχου της επιθυμίας για το διαδίκτυο
• Αισθάνεται νευρικότητα και γίνεται ευερέθιστο στην προσπάθεια να Περιορίσει ή να κόψει εντελώς τη χρήση του διαδικτύου
• Χρησιμοποιεί το ιντερνέτ ως “μέθοδο φυγής” από προβλήματα που το απασχολούν ή για να ξεπεράσει άσχημες ψυχικές διαθέσεις,
• Λέει ψέματα σε συγγενείς και φίλους για το χρόνο που αναλώνει στη χρήση του ιντερνετ
• Θέτει σε κίνδυνο μια προσωπική σχέση, επαγγελματικές υποχρεώσεις, και καριέρα καθώς εμπλέκεται στον κόσμο του διαδικτύου
• Εξακολουθεί να χρησιμοποιεί το διαδίκτυο μολονότι έχει ήδη περάσει τον προϋπολογισμό στα έξοδα των τηλεφωνικών συνδέσεων
• Αισθάνεται συμπτώματα ‘στερητικού συνδρόμου’ όταν δεν έχει πρόσβαση στο διαδίκτυο,
• Ασχολείται με το διαδίκτυο περισσότερες ώρες από όσες αρχικά είχε  προγραμματίσει.
Άτομα που έχουν ήδη πάσχουν από «διαδικτυακή εξάρτηση» μοιάζουν σε δομές του χαρακτήρα και της προσωπικότητάς τους αλλά και στο συναισθηματικό τους φάσμα με παθολογικούς παίκτες, αυτούς που όλοι αποκαλούμε τζογαδόρους όλων των μορφών ακριβώς επειδή τους διακρίνει η γνωστή αποτυχία ελέγχου της συμπεριφοράς τους χωρίς να βρίσκονται υπό την επίδραση ψυχοτρόπων ουσιών.
Για το λόγο αυτό και οι θεραπευτική αντιμετώπισή τους έχει εμφανή υποδομή ψυχοκοινωνικής δυναμικής
Στο γενικότερο πλαίσιο της μοναξιάς και αλλοτρίωσης που σημάδεψε πικρόχολα το τέλος του 20ου αιώνα, καθώς διανύουμε τον τρίτο χρόνο στη δεύτερη δεκαετία του 21ου αιώνα, δυστυχώς κάποιοι συνάνθρωποί μας θα βρούνε «παρηγοριά» απορροφημένα στο μοναχικό κόσμο της έγχρωμης συναρπαστικής εικόνας κάποιου ψυχρού, άψυχου, κομπιούτερ ή «λάπτοπ».


Στην εποχή των smartphones, τα κινητά έχουν γίνει πραγματικά υπερεργαλεία που διευκολύνουν αφάνταστα την καθημερινότητά μας στη δουλειά, τη βόλτα, τα ταξίδια, τη διασκέδαση. Ωστόσο σε κάποιες περιπτώσεις δεν είναι δύσκολο να χάσουμε τον έλεγχο στις χρεώσεις που αφορούν τη χρήση τους. Γι' αυτό και πρέπει να είμαστε εξαιρετικά προσεκτικοί.
Συγκεντρώσαμε λοιπόν μία σειρά από πολύ βασικά tips που θα κάνουν την προσπάθειά μας αυτή ευκολότερη:
1. Όταν αγοράζουμε ένα smartphone φροντίζουμε να μελετήσουμε προσεκτικά τις οδηγίες χρήσης του εστιάζοντας ιδιαίτερα σε θέματα όπως η δυνατότητα απενεργοποίησης της αυτόματης σύνδεσης στο διαδίκτυο – καθώς η εκτεταμένη πρόσβαση στο internet μέσω κινητού, είναι μία από τις βασικές πηγές αυξημένων χρεώσεων.
2. Φροντίζουμε να ζητήσουμε από τον πάροχο υπηρεσιών κινητής τηλεφωνίας που έχουμε επιλέξει, να μας ενημερώνει με sms όταν προσεγγίζουμε το ανώτατο όριο χρόνου ομιλίας ή όγκου δεδομένων που περιλαμβάνεται στο πακέτο που χρησιμοποιούμε. Έτσι θα περιορίσουμε τον κίνδυνο να παρασυρθούμε και να ξεπεράσουμε τη μηνιαία χρήση που μας επιτρέπει το πακέτο μας και να δεχθούμε επιπλέον χρεώσεις.
Κάποιοι πάροχοι προσφέρουν τη δυνατότητα εγκατάστασης στο κινητό μας μίας εφαρμογής μέσω της οποίας μπορούμε να ελέγχουμε μόνοι μας-άμεσα το που βρισκόμαστε κάθε στιγμή σε σχέση με τις παροχές που μας προσφέρει μηνιαίως το συμβόλαιό μας. Είναι εξαιρετικά χρήσιμη.
3. Προσέχουμε τι applications κατεβάζουμε στο κινητό μας.
Πολλά apps είναι όντως πολύ χρηστικά κάποια άλλα όμως μπορεί να προκαλέσουν υψηλές χρεώσεις καθώς μπορεί να περιλαμβάνουν κακόβουλο λογισμικό. Η πρώτη ενέργεια λοιπόν που θα πρέπει να κάνουμε, προτού κατεβάσουμε κάποιο, είναι να προβούμε σε μία έρευνα στο internet ώστε ν' αποκτήσουμε μία σαφή εικόνα περι τίνος πρόκειται – ιδιαίτερα στις περιπτώσεις που υπάρχουν και σχόλια χρηστών που έχουν αντιμετωπίσει σχετικά προβλήματα κατά το παρελθόν.
Μάλιστα, μια πολύ πρακτική ιδέα που μπορεί ν' αποδειχτεί 'σωτήρια' είναι να προσέξουμε ιδιαίτερα στην περίπτωση που το κινητό μας αρχίζει να παρουσιάζει κάποια ασυνήθιστη 'συμπεριφορά' - π.χ. η μπαταρία του εξαντλείται ταχύτερα απ' ότι συνήθως (που μπορεί να σημαίνει ότι κάποια ενέργεια γίνεται στο ΄παρασκήνιο' η οποία καταναλώνει μπαταρία).
4. Καλό είναι να επιλέξουμε τη δυνατότητα φραγής εάν δε χρησιμοποιούμε τις διάφορες 'πολυμεσιτικές' υπηρεσίες (π.χ. για λήψη ringtones, συμμετοχή σε τηλεοπτικά παιχνίδια μέσω αποστολής sms κλ.π.) όπως είναι οι κλήσεις προς πενταψήφιους αριθμούς (π.χ., 13ΧΧΧ, 15ΧΧΧ) ή προς άλλες υπηρεσίες προστιθεμένης αξίας (π.χ., 901ΧΧΧΧ).
Πρέπει επίσης να έχουμε κατά νου (σε περίπτωση που δεν έχουμε ενεργοποιήσει φραγή) ότι η χρέωση από κάθε πάροχο πολυμεσικών υπηρεσιών δεν πρέπει να υπερβαίνει τα €20 μηνιαίως (+ ΦΠΑ) για συνδρομητικές υπηρεσίες – με την εξαίρεση μόνο της συμμετοχής σε διαγωνισμούς.
5. Τέλος, εάν μέσω του κινητού μας συνδεόμαστε στο διαδίκτυο (κάτι που πλέον είναι πολύ συχνό λόγω της κυριαρχίας των smartphones) καλό είναι να έχουμε φορτώσει σε αυτό το απαραίτητο antivirus – πιθανότατα θα μας γλιτώσει από πολλές περιπέτειες. Πλέον η συγκεκριμένη τεχνολογία που αφορά τα κινητά έχει προχωρήσει πολύ και υπάρχουν αρκετά antivirus διαθέσιμα που κάνουν εξαιρετικά τη δουλειά τους.

Συμβουλές για να αποφύγουμε τις υπερβολικές χρεώσεις στα κινητά

ΔΗΜΟΣΙΕΥΤΗΚΕ ΣΤΙΣ ΑΠΟ ΤΟ ΒΗΜΑ ΤΗΣ ΓΥΝΑΙΚΑΣ with
Στην εποχή των smartphones, τα κινητά έχουν γίνει πραγματικά υπερεργαλεία που διευκολύνουν αφάνταστα την καθημερινότητά μας στη δουλειά, τη βόλτα, τα ταξίδια, τη διασκέδαση. Ωστόσο σε κάποιες περιπτώσεις δεν είναι δύσκολο να χάσουμε τον έλεγχο στις χρεώσεις που αφορούν τη χρήση τους. Γι' αυτό και πρέπει να είμαστε εξαιρετικά προσεκτικοί.
Συγκεντρώσαμε λοιπόν μία σειρά από πολύ βασικά tips που θα κάνουν την προσπάθειά μας αυτή ευκολότερη:
1. Όταν αγοράζουμε ένα smartphone φροντίζουμε να μελετήσουμε προσεκτικά τις οδηγίες χρήσης του εστιάζοντας ιδιαίτερα σε θέματα όπως η δυνατότητα απενεργοποίησης της αυτόματης σύνδεσης στο διαδίκτυο – καθώς η εκτεταμένη πρόσβαση στο internet μέσω κινητού, είναι μία από τις βασικές πηγές αυξημένων χρεώσεων.
2. Φροντίζουμε να ζητήσουμε από τον πάροχο υπηρεσιών κινητής τηλεφωνίας που έχουμε επιλέξει, να μας ενημερώνει με sms όταν προσεγγίζουμε το ανώτατο όριο χρόνου ομιλίας ή όγκου δεδομένων που περιλαμβάνεται στο πακέτο που χρησιμοποιούμε. Έτσι θα περιορίσουμε τον κίνδυνο να παρασυρθούμε και να ξεπεράσουμε τη μηνιαία χρήση που μας επιτρέπει το πακέτο μας και να δεχθούμε επιπλέον χρεώσεις.
Κάποιοι πάροχοι προσφέρουν τη δυνατότητα εγκατάστασης στο κινητό μας μίας εφαρμογής μέσω της οποίας μπορούμε να ελέγχουμε μόνοι μας-άμεσα το που βρισκόμαστε κάθε στιγμή σε σχέση με τις παροχές που μας προσφέρει μηνιαίως το συμβόλαιό μας. Είναι εξαιρετικά χρήσιμη.
3. Προσέχουμε τι applications κατεβάζουμε στο κινητό μας.
Πολλά apps είναι όντως πολύ χρηστικά κάποια άλλα όμως μπορεί να προκαλέσουν υψηλές χρεώσεις καθώς μπορεί να περιλαμβάνουν κακόβουλο λογισμικό. Η πρώτη ενέργεια λοιπόν που θα πρέπει να κάνουμε, προτού κατεβάσουμε κάποιο, είναι να προβούμε σε μία έρευνα στο internet ώστε ν' αποκτήσουμε μία σαφή εικόνα περι τίνος πρόκειται – ιδιαίτερα στις περιπτώσεις που υπάρχουν και σχόλια χρηστών που έχουν αντιμετωπίσει σχετικά προβλήματα κατά το παρελθόν.
Μάλιστα, μια πολύ πρακτική ιδέα που μπορεί ν' αποδειχτεί 'σωτήρια' είναι να προσέξουμε ιδιαίτερα στην περίπτωση που το κινητό μας αρχίζει να παρουσιάζει κάποια ασυνήθιστη 'συμπεριφορά' - π.χ. η μπαταρία του εξαντλείται ταχύτερα απ' ότι συνήθως (που μπορεί να σημαίνει ότι κάποια ενέργεια γίνεται στο ΄παρασκήνιο' η οποία καταναλώνει μπαταρία).
4. Καλό είναι να επιλέξουμε τη δυνατότητα φραγής εάν δε χρησιμοποιούμε τις διάφορες 'πολυμεσιτικές' υπηρεσίες (π.χ. για λήψη ringtones, συμμετοχή σε τηλεοπτικά παιχνίδια μέσω αποστολής sms κλ.π.) όπως είναι οι κλήσεις προς πενταψήφιους αριθμούς (π.χ., 13ΧΧΧ, 15ΧΧΧ) ή προς άλλες υπηρεσίες προστιθεμένης αξίας (π.χ., 901ΧΧΧΧ).
Πρέπει επίσης να έχουμε κατά νου (σε περίπτωση που δεν έχουμε ενεργοποιήσει φραγή) ότι η χρέωση από κάθε πάροχο πολυμεσικών υπηρεσιών δεν πρέπει να υπερβαίνει τα €20 μηνιαίως (+ ΦΠΑ) για συνδρομητικές υπηρεσίες – με την εξαίρεση μόνο της συμμετοχής σε διαγωνισμούς.
5. Τέλος, εάν μέσω του κινητού μας συνδεόμαστε στο διαδίκτυο (κάτι που πλέον είναι πολύ συχνό λόγω της κυριαρχίας των smartphones) καλό είναι να έχουμε φορτώσει σε αυτό το απαραίτητο antivirus – πιθανότατα θα μας γλιτώσει από πολλές περιπέτειες. Πλέον η συγκεκριμένη τεχνολογία που αφορά τα κινητά έχει προχωρήσει πολύ και υπάρχουν αρκετά antivirus διαθέσιμα που κάνουν εξαιρετικά τη δουλειά τους.

Ένα από τα σημαντικότερα προβλήματα στα smartphones, το οποίο δεν φαίνεται να έχει καταφέρει να υπερκεράσει έως τώρα η τεχνολογία, είναι η αυτονομία της μπαταρίας τους που συνήθως διαρκεί μία-δύο ημέρες.
Συγκεντρώσαμε λοιπόν μία σειρά από χρηστικά tips που εάν και δε βοηθούν στο να λύσουμε το πρόβλημα, μπορούν ωστόσο να συνεισφέρουν στο να εξοικονομήσουμε σημαντική και πολύτιμη ενέργεια στην μπαταρία του κινητού μας.
Αναλυτικά λοιπόν:
1. Απενεργοποιούμε GPS, WiFi και Bluetooth όταν δεν τα χρησιμοποιούμε. Εάν δεν το κάνουμε είναι περίπου βέβαιο ότι η μπαταρία μας θα χρειαστεί φόρτιση συντομότερα απ' ότι κανονικά.
2. Ρυθμίζουμε τη φωτεινότητα της οθόνης μας σε χαμηλότερα επίπεδα – η οθόνη είναι ίσως η βασικότερη (ή μία από τις βασικότερες) αιτίες κατανάλωσης μπαταρίας.
3. Δεν κατεβάζουμε ανεξέλεγκτα δωρεάν εφαρμογές (apps). Έρευνα του Πανεπιστημίου της Ιντιάνα που δημοσίευσε το BBC κατέδειξε ότι οι δωρεάν εφαρμογές, οι ενημερώσεις και οι διαφημίσεις που φορτώνουν τα smartphones μπορούν να καταναλώσουν έως και το 75% της μπαταρίας τους.
4. Όταν φορτίζουμε για πρώτη φορά μία καινούρια συσκευή ακολουθούμε πιστά τις οδηγίες του κατασκευαστή όσον αφορά την διάρκεια της 1η φόρτισης. Η πρώτη φόρτιση είναι εξαιρετικά σημαντική για το πως θα ''συμπεριφερθεί'' η μπαταρία στη συνέχεια.
5. Κατεβάζουμε κάποια από τις δωρεάν ειδικές εφαρμογές που κυκλοφορούν (αφού φυσικά κάνουμε μια σχετική έρευνα μέσω Google) και οι οποίες μπορούν να μας προσφέρουν μία σχετικά αναλυτική εικόνα του ποιοί είναι οι βασικοί 'υπεύθυνοι' για την κατανάλωση μπαταρίας στο κινητό μας. Έτσι, στη συνέχεια μπορούμε να κάνουμε τις απαιτούμενες ρυθμίσεις, ώστε να μεγιστοποιούμε κάθε φορά το χρόνο διάρκειας της μπαταρίας έως την επόμενη φόρτιση.

Πέντε tips για να εξοικονομούμε μπαταρία στα Smartphones

ΔΗΜΟΣΙΕΥΤΗΚΕ ΣΤΙΣ ΑΠΟ ΤΟ ΒΗΜΑ ΤΗΣ ΓΥΝΑΙΚΑΣ with
Ένα από τα σημαντικότερα προβλήματα στα smartphones, το οποίο δεν φαίνεται να έχει καταφέρει να υπερκεράσει έως τώρα η τεχνολογία, είναι η αυτονομία της μπαταρίας τους που συνήθως διαρκεί μία-δύο ημέρες.
Συγκεντρώσαμε λοιπόν μία σειρά από χρηστικά tips που εάν και δε βοηθούν στο να λύσουμε το πρόβλημα, μπορούν ωστόσο να συνεισφέρουν στο να εξοικονομήσουμε σημαντική και πολύτιμη ενέργεια στην μπαταρία του κινητού μας.
Αναλυτικά λοιπόν:
1. Απενεργοποιούμε GPS, WiFi και Bluetooth όταν δεν τα χρησιμοποιούμε. Εάν δεν το κάνουμε είναι περίπου βέβαιο ότι η μπαταρία μας θα χρειαστεί φόρτιση συντομότερα απ' ότι κανονικά.
2. Ρυθμίζουμε τη φωτεινότητα της οθόνης μας σε χαμηλότερα επίπεδα – η οθόνη είναι ίσως η βασικότερη (ή μία από τις βασικότερες) αιτίες κατανάλωσης μπαταρίας.
3. Δεν κατεβάζουμε ανεξέλεγκτα δωρεάν εφαρμογές (apps). Έρευνα του Πανεπιστημίου της Ιντιάνα που δημοσίευσε το BBC κατέδειξε ότι οι δωρεάν εφαρμογές, οι ενημερώσεις και οι διαφημίσεις που φορτώνουν τα smartphones μπορούν να καταναλώσουν έως και το 75% της μπαταρίας τους.
4. Όταν φορτίζουμε για πρώτη φορά μία καινούρια συσκευή ακολουθούμε πιστά τις οδηγίες του κατασκευαστή όσον αφορά την διάρκεια της 1η φόρτισης. Η πρώτη φόρτιση είναι εξαιρετικά σημαντική για το πως θα ''συμπεριφερθεί'' η μπαταρία στη συνέχεια.
5. Κατεβάζουμε κάποια από τις δωρεάν ειδικές εφαρμογές που κυκλοφορούν (αφού φυσικά κάνουμε μια σχετική έρευνα μέσω Google) και οι οποίες μπορούν να μας προσφέρουν μία σχετικά αναλυτική εικόνα του ποιοί είναι οι βασικοί 'υπεύθυνοι' για την κατανάλωση μπαταρίας στο κινητό μας. Έτσι, στη συνέχεια μπορούμε να κάνουμε τις απαιτούμενες ρυθμίσεις, ώστε να μεγιστοποιούμε κάθε φορά το χρόνο διάρκειας της μπαταρίας έως την επόμενη φόρτιση.

Παρασκευή 15 Φεβρουαρίου 2019

Το Εργατοϋπαλληλικό Κέντρο Φλώρινας σας γνωρίζει ότι η Cosmote e-Value αναζητά άτομα για Τηλεφωνική εξυπηρέτηση πελατών κινητής & σταθερής τηλεφωνίας.
Απαραίτητα προσόντα
Απολυτήριο Λυκείου
Άνεση στην επικοινωνία και άριστη χρήση του προφορικού λόγου
Προσανατολισμός στην εξυπηρέτηση του πελάτη
Άριστη γνώση της Αγγλικής γλώσσας
Πολύ καλή Γνώση Η/Υ
Ευελιξία ωραρίου
Προϋπηρεσία σε εξυπηρέτηση πελατών
Προσφέρεται
3 εβδομάδες αρχική εκπαίδευση με κανονικές αποδοχές
Συστηματική εκπαίδευση σε θέματα Εξυπηρέτησης Πελατών και Νέων Τεχνολογιών
Σταθερός μισθός και ασφάλιση με την αξιοπιστία ενός μεγάλου Οργανισμού
Πρόγραμμα αξιολόγησης & επιβράβευσης υψηλής απόδοσης
Προοπτικές ανάπτυξης καριέρας & εξέλιξης σε πιο σύνθετους ρόλους
Παροχή ειδικών πακέτων τηλεφωνίας. Προσφορές προϊόντων & υπηρεσιών από συνεργαζόμενες εταιρίες
Ευέλικτο ωράριο εργασίας
Ευχάριστοι χώροι εργασίας, εύκολα προσβάσιμοι με μεταφορικά μέσα & εταιρικά πούλμαν
Ευκαιρίες απασχόλησης ανεξαρτήτως ηλικίας & οικογενειακής κατάστασης
AΠΟΣΤΟΛΗ ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟΥ


Ανοικτές για υποβολή βιογραφικού θέσεις εργασίας στην COSMOTE

ΔΗΜΟΣΙΕΥΤΗΚΕ ΣΤΙΣ ΑΠΟ ΤΟ ΒΗΜΑ ΤΗΣ ΓΥΝΑΙΚΑΣ with
Το Εργατοϋπαλληλικό Κέντρο Φλώρινας σας γνωρίζει ότι η Cosmote e-Value αναζητά άτομα για Τηλεφωνική εξυπηρέτηση πελατών κινητής & σταθερής τηλεφωνίας.
Απαραίτητα προσόντα
Απολυτήριο Λυκείου
Άνεση στην επικοινωνία και άριστη χρήση του προφορικού λόγου
Προσανατολισμός στην εξυπηρέτηση του πελάτη
Άριστη γνώση της Αγγλικής γλώσσας
Πολύ καλή Γνώση Η/Υ
Ευελιξία ωραρίου
Προϋπηρεσία σε εξυπηρέτηση πελατών
Προσφέρεται
3 εβδομάδες αρχική εκπαίδευση με κανονικές αποδοχές
Συστηματική εκπαίδευση σε θέματα Εξυπηρέτησης Πελατών και Νέων Τεχνολογιών
Σταθερός μισθός και ασφάλιση με την αξιοπιστία ενός μεγάλου Οργανισμού
Πρόγραμμα αξιολόγησης & επιβράβευσης υψηλής απόδοσης
Προοπτικές ανάπτυξης καριέρας & εξέλιξης σε πιο σύνθετους ρόλους
Παροχή ειδικών πακέτων τηλεφωνίας. Προσφορές προϊόντων & υπηρεσιών από συνεργαζόμενες εταιρίες
Ευέλικτο ωράριο εργασίας
Ευχάριστοι χώροι εργασίας, εύκολα προσβάσιμοι με μεταφορικά μέσα & εταιρικά πούλμαν
Ευκαιρίες απασχόλησης ανεξαρτήτως ηλικίας & οικογενειακής κατάστασης
AΠΟΣΤΟΛΗ ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟΥ


Πέμπτη 14 Φεβρουαρίου 2019

Μία από τις πιο αγαπημένες συσκευές της καθημερινότητας μας στο μικροσκόπιο.
Σύμφωνα με έρευνα είναι από τα πιο βρώμικα αντικείμενα.
Την επόμενη φορά που θα χρησιμοποιήσεις το κινητό σου καθάρισέ το! Μάθε το πώς!
-Το κινητό σου ένα πιο τα πιο βρώμικα πράγματα...
Σε νέα μελέτη αποκαλύπτεται ότι το μέσο κινητό έχει περισσότερα βακτήρια απ’ όσα μια... τουαλέτα. Τη μελέτη πραγματοποίησε ο μικροβιολόγος δρ Charles Gerba, καθηγητής στο Κολέγιο Γεωργίας & Επιστημών Ζωής και στο Τμήμα Μικροβιολογίας & Ανοσολογίας του Πανεπιστημίου της Αριζόνα. O ίδιος ανακάλυψε ότι τα κινητά έχουν δεκαπλάσια βακτήρια (μεταξύ αυτών πολλά που προκαλούν ναυτία και στομαχικά προβλήματα) απ’ ό,τι η μέση λεκάνη της τουαλέτας. Αυτό συμβαίνει επειδή δεν καθαρίζουμε συχνά το κινητό, ενώ το φέρνουμε διαρκώς στο πρόσωπό μας, οπότε είναι πολύ εύκολο να του μεταδώσουμε τα βακτήρια από το στόμα και τη μύτη μας – χώρια τα βακτήρια από τα χέρια μας. Μην ξεχνάς ότι και σε αυτή την κατηγορία ανήκουν το πληκτρολόγιο, το ποντίκι, το τηλεχειριστήριο, το τηλέφωνο, αλλά και το σφουγγαράκι των πιάτων στην κουζίνα.
-Πώς να καθαρίσεις το κινητό σου
Σε πολλά τηλέφωνα μπορείς να αφαιρέσεις την μπαταρία, ενώ σε κάποια smartphones όχι. Αν μπορείς να αφαιρέσεις την μπαταρία κάντο!
-Τι θα χρειαστείς
Προμηθεύσου λίγο καθαρό οινόπνευμα, λίγες μπατονέτες και ένα στεγνό βαμβακερό πανί. Με την μπατονέτα καθάρισε όλες τις μικρές λεπτομέρειες και με το πανί τις μεγάλες επιφάνειες. Και το κινητό σου θα λάμπει από καθαριότητα!


Το κινητό σου πρωταθλητής μικροβίων. Καθάρισέ το!

ΔΗΜΟΣΙΕΥΤΗΚΕ ΣΤΙΣ ΑΠΟ ΤΟ ΒΗΜΑ ΤΗΣ ΓΥΝΑΙΚΑΣ with
Μία από τις πιο αγαπημένες συσκευές της καθημερινότητας μας στο μικροσκόπιο.
Σύμφωνα με έρευνα είναι από τα πιο βρώμικα αντικείμενα.
Την επόμενη φορά που θα χρησιμοποιήσεις το κινητό σου καθάρισέ το! Μάθε το πώς!
-Το κινητό σου ένα πιο τα πιο βρώμικα πράγματα...
Σε νέα μελέτη αποκαλύπτεται ότι το μέσο κινητό έχει περισσότερα βακτήρια απ’ όσα μια... τουαλέτα. Τη μελέτη πραγματοποίησε ο μικροβιολόγος δρ Charles Gerba, καθηγητής στο Κολέγιο Γεωργίας & Επιστημών Ζωής και στο Τμήμα Μικροβιολογίας & Ανοσολογίας του Πανεπιστημίου της Αριζόνα. O ίδιος ανακάλυψε ότι τα κινητά έχουν δεκαπλάσια βακτήρια (μεταξύ αυτών πολλά που προκαλούν ναυτία και στομαχικά προβλήματα) απ’ ό,τι η μέση λεκάνη της τουαλέτας. Αυτό συμβαίνει επειδή δεν καθαρίζουμε συχνά το κινητό, ενώ το φέρνουμε διαρκώς στο πρόσωπό μας, οπότε είναι πολύ εύκολο να του μεταδώσουμε τα βακτήρια από το στόμα και τη μύτη μας – χώρια τα βακτήρια από τα χέρια μας. Μην ξεχνάς ότι και σε αυτή την κατηγορία ανήκουν το πληκτρολόγιο, το ποντίκι, το τηλεχειριστήριο, το τηλέφωνο, αλλά και το σφουγγαράκι των πιάτων στην κουζίνα.
-Πώς να καθαρίσεις το κινητό σου
Σε πολλά τηλέφωνα μπορείς να αφαιρέσεις την μπαταρία, ενώ σε κάποια smartphones όχι. Αν μπορείς να αφαιρέσεις την μπαταρία κάντο!
-Τι θα χρειαστείς
Προμηθεύσου λίγο καθαρό οινόπνευμα, λίγες μπατονέτες και ένα στεγνό βαμβακερό πανί. Με την μπατονέτα καθάρισε όλες τις μικρές λεπτομέρειες και με το πανί τις μεγάλες επιφάνειες. Και το κινητό σου θα λάμπει από καθαριότητα!


Κυριακή 10 Φεβρουαρίου 2019

Όπως εμείς μεγαλώσαμε με σταθερό τηλέφωνο και τηλεόραση, έτσι και τα παιδιά μας θα μεγαλώσουν με κινητό τηλέφωνο και υπολογιστή. Είναι η φυσιολογική εξέλιξη των πραγμάτων, παράλληλα με την εξέλιξη της τεχνολογίας, και μοιάζει αδύνατο να κάνουμε κάτι για να το αλλάξουμε αυτό.
Αυτό που είναι, όμως, απαραίτητο για τους γονείς, είναι να ενημερωθούν αναφορικά με τους πιθανούς κινδύνους που μπορεί να επιφέρει η χρήση κινητού τηλεφώνου από τις πολύ μικρές ηλικίες –σύμφωνα πάντα με τα μέχρι στιγμής συμπεράσματα επιστημονικών ερευνών, αλλά και για το κατά πόσο το κινητό τηλέφωνο μπορεί να επηρεάσει την κοινωνική και επικοινωνιακή ανάπτυξη του παιδιού.
Σύμφωνα με έρευνα του Ελληνικού Κέντρου Ασφαλούς Διαδικτύου, πάνω από το 80% των παιδιών Γυμνασίου στην Ελλάδα χρησιμοποιούν κινητό τηλέφωνο. Το ποσοστό αγγίζει το 36% στα παιδιά Δημοτικού, το 60% στα παιδιά 9-12 ετών, ενώ περίπου ένα στα εκατό παιδιά εμφανίζονται με κινητό τηλέφωνο στο νηπιαγωγείο. Αυτό δεν πρέπει να αποτελεί μεγάλη έκπληξη για όσους από εσάς έχετε παιδί, καθώς θα έχετε παρατηρήσει πως ένα δίχρονο μπορεί να χρησιμοποιήσει το smartphone σχεδόν τόσο καλά όσο ένας ενήλικας –το μόνο που το εμποδίζει είναι ότι δεν έχει μάθει ακόμα να διαβάζει και να γράφει.
Πότε να πάρω κινητό στο παιδί
Το ότι θα πάρετε, λοιπόν, αργά ή γρήγορα στο παιδί σας κινητό τηλέφωνο είναι δεδομένο. Το ζήτημα είναι το «πότε» αλλά και το «πώς» θα το χρησιμοποιεί –θα το παίρνει στο σχολείο; Θα παίζει με αυτό παιχνίδια; Θα έχει πλήρη ελευθερία να παίρνει τηλέφωνα και να στέλνει μηνύματα κ.ο.κ. Φυσικά, τις αποφάσεις στα παραπάνω ερωτήματα θα τις πάρει ο κάθε γονιός ξεχωριστά. Καλό είναι, όμως, να γνωρίζουμε και τη γνώμη ενός ειδικού. Η παιδοψυχολόγος κ. Μαρία Σαράντη επισημαίνει: «Το παιδί χρειάζεται κινητό από τη στιγμή που το παιδί αρχίζει να βγαίνει μόνο του από το σπίτι και δεν γνωρίζουμε πού είναι. Αν βγαίνει έξω με τους γονείς ή αν βρίσκεται σε κάποιον χώρο για κάποια δραστηριότητα δεν χρειάζεται κινητό. Αν, όμως, είναι έξω με τους φίλους του, η συσκευή είναι χρήσιμη».
Ο διευθυντής του Νευρολογικού Τμήματος Ευρωκλινικής Παίδων, κ. Δαμιανός Δημοσθένης, σε σχετικό ερώτημα αναγνώστριας του Mama365 παραθέτει την δική του άποψη:
Σίγουρα, και σύμφωνα με έρευνες, η χρήση του κινητού αντενδείκνυται σε παιδιά κάτω της ηλικίας των 8 ετών. Για μεγαλύτερα παιδιά και έως της ηλικίας των 13 ετών δεν είναι απαραίτητη η κατοχή κινητού, αλλά η χρήση του μπορεί να γίνεται με την επίβλεψη κάποιου μεγάλου, είτε αυτός είναι γονιός, μεγαλύτερος αδελφός, δάσκαλος ή συγγενής. Περιστασιακά και κάτω από ειδικές συνθήκες, θα μπορούσε να χρησιμοποιηθεί για περιορισμένο χρονικό διάστημα.
Μετά το 13ο έτος και εφόσον ζητηθεί από το παιδί, θα μπορούσε να συζητηθεί η χρήση του κινητού. Επιβάλλεται, όμως, να εξηγηθούν στο παιδί όλοι οι όροι χρήσης του και να τονιστούν οι κίνδυνοι που κρύβονται, και να διευκρινιστεί ότι αποτελεί μέσο επικοινωνίας και όχι παιχνίδι.
Οι γονείς πρέπει να βάλουν όρια στα παιδιά και να τα εκπαιδεύσουν πώς θα αποφεύγουν όλες τις κακοτοπιές, όπως θα τα μάθαιναν να οδηγούν ποδήλατο για πρώτη φορά με προσοχή. Θα πρέπει να θυμόμαστε ότι οι γονείς αποτελούν το παράδειγμα για τα παιδιά και θα πρέπει και οι ίδιοι να κάνουν σωστή και με μέτρο χρήση του κινητού τηλεφώνου.
Τα οφέλη
Όπως υπογραμμίζει ο κ. Δημοσθένης, τα οφέλη από την αγορά κινητού για το παιδί έχουν κατά κύριο λόγο να κάνουν με την άμεση επικοινωνία που μπορεί ο γονιός να έχει με το παιδί όταν εκείνο βρίσκεται σε εξωσχολικές δραστηριότητες (ειδικά αν το κινητό έχει και πρόγραμμα εντοπισμού -GPS- ο γονιός μπορεί να εντοπίζει ανά πάσα στιγμή το παιδί). Άλλωστε, ένα smartphone μπορεί να προσφέρει άμεση πρόσβαση σε πηγές πληροφόρησης, π.χ. στο internet.
Οι κίνδυνοι
Από την άλλη, οι κίνδυνοι είναι σύμφωνα με τον γιατρό, πολλοί περισσότεροι: Αν το κινητό έχει πρόσβαση στο ίντερνετ υπάρχει κίνδυνος από την είσοδο σε επικίνδυνες / ακατάλληλες ιστοσελίδες, ενώ δεν συνιστάται και η υπερβολική έκθεση σε διαφημίσεις. Η υπερβολική χρήση κινητού τηλεφώνου μπορεί να οδηγήσει σε εξάρτηση, αλλά και σε πιθανή κοινωνική απομόνωση. Έτσι, η επικοινωνία με τους γονείς μπορεί να μειωθεί, ενώ το παιδί μπορεί να αρχίσει να παραμελεί και τα μαθήματά του. Επικίνδυνο είναι, άλλωστε, να ασχολείται το παιδί με το κινητό όταν διασχίζει τον δρόμο. Η δε αλόγιστη χρήση μπορεί να έχει ως συνέπεια το υψηλό κόστος στους λογαριασμούς. Για να το αποφύγετε αυτό προτιμήστε καρτοκινητό με προπληρωμένες μονάδες. Είναι σκόπιμο να αποφεύγουν οι γονείς την αγορά ακριβών συσκευών που μπορεί να γίνουν στόχος κλοπής.
Όσο για την επίδραση της ακτινοβολίας στον παιδικό εγκέφαλο, χωρίς να έχει αποδειχθεί ακόμα κάτι συγκεκριμένο από τις έρευνες που γίνονται, όλες αναφέρουν ότι υπάρχει δυνητικός κίνδυνος ανάπτυξης δυσλειτουργιών. Μέχρι να δημοσιευτούν σαφή και συγκεκριμένα συμπεράσματα, λοιπόν, είναι προτιμότερο να προστατεύουμε τον παιδικό εγκέφαλο, ο οποίος είναι έτσι κι αλλιώς πιο ευαίσθητος. Εν ανάγκη, ας χρησιμοποιούν τα παιδιά που έχουν κινητό hands free.
Κινητό τηλέφωνο στο σχολείο
Ακόμα κι αν σε πολλά σχολεία η χρήση κινητών τηλεφώνων από τους μαθητές έχει απαγορευτεί, τα παιδιά τα έχουν μαζί τους έτσι κι αλλιώς. Γι'αυτό πολλοί καθηγητές ζητούν από τα παιδιά να τα απενεργοποιούν, τουλάχιστον, την ώρα του μαθήματος. Όπως αναφέρθηκε και παραπάνω, πράγματι, το κινητό όταν το παιδί είναι στο σχολείο είναι χρήσιμο προκειμένου να μπορούν παιδί και γονιός να επικοινωνήσουν ανά πάσα στιγμή, ειδικά αν προκύψει κάποια έκτακτη ανάγκη, όμως μία τέτοια συσκευή στα χέρια εφήβων μπορεί να δημιουργήσει και προβλήματα. Πώς να πραγματοποιηθεί το μάθημα αν τα παιδιά δεν απενεργοποιούν τις συσκευές; Ακόμα και χαμηλωμένες να είναι πώς να παρακολουθήσουν οι μαθητές αν στέλνουν μηνύματα μέσα στην τάξη; Για να μην αναφερθούμε στο ότι το κινητό μπορεί να λειτουργήσει ως συσκευή «εξαπάτησης» σε σχολικές εξετάσεις.
«Δεν υπάρχει λόγος να έχει κινητό το παιδί στο Δημοτικό», μας λέει η εκπαιδευτικός κ. Θάλεια Καλλιαντά. «Το τηλέφωνο του σχολείου μπορεί να εξυπηρετήσει την ανάγκη επικοινωνίας ανάμεσα στα παιδιά και τους γονείς. Το κινητό είναι επικίνδυνο για την ασφάλεια των μικρών παιδιών, τόσο γιατί μπορεί να πέσουν θύματα επιτήδειων όσο και για την υγεία τους, με όλη αυτή την ακτινοβολία που δέχονται. Όσο για το Γυμνάσιο, εκεί είναι δύσκολο να απαγορεύσεις το κινητό, ωστόσο βλέπουμε παιδιά που ασχολούνται με αυτό συνέχεια, ακόμα και στο μάθημα. Οι δε συσκευές τους είναι πανάκριβες, τελευταίας τεχνολογίας. Και οι κλοπές δεν λείπουν!»

Πότε μπορεί ένα παιδί να έχει δικό του κινητό

ΔΗΜΟΣΙΕΥΤΗΚΕ ΣΤΙΣ ΑΠΟ ΤΟ ΒΗΜΑ ΤΗΣ ΓΥΝΑΙΚΑΣ with
Όπως εμείς μεγαλώσαμε με σταθερό τηλέφωνο και τηλεόραση, έτσι και τα παιδιά μας θα μεγαλώσουν με κινητό τηλέφωνο και υπολογιστή. Είναι η φυσιολογική εξέλιξη των πραγμάτων, παράλληλα με την εξέλιξη της τεχνολογίας, και μοιάζει αδύνατο να κάνουμε κάτι για να το αλλάξουμε αυτό.
Αυτό που είναι, όμως, απαραίτητο για τους γονείς, είναι να ενημερωθούν αναφορικά με τους πιθανούς κινδύνους που μπορεί να επιφέρει η χρήση κινητού τηλεφώνου από τις πολύ μικρές ηλικίες –σύμφωνα πάντα με τα μέχρι στιγμής συμπεράσματα επιστημονικών ερευνών, αλλά και για το κατά πόσο το κινητό τηλέφωνο μπορεί να επηρεάσει την κοινωνική και επικοινωνιακή ανάπτυξη του παιδιού.
Σύμφωνα με έρευνα του Ελληνικού Κέντρου Ασφαλούς Διαδικτύου, πάνω από το 80% των παιδιών Γυμνασίου στην Ελλάδα χρησιμοποιούν κινητό τηλέφωνο. Το ποσοστό αγγίζει το 36% στα παιδιά Δημοτικού, το 60% στα παιδιά 9-12 ετών, ενώ περίπου ένα στα εκατό παιδιά εμφανίζονται με κινητό τηλέφωνο στο νηπιαγωγείο. Αυτό δεν πρέπει να αποτελεί μεγάλη έκπληξη για όσους από εσάς έχετε παιδί, καθώς θα έχετε παρατηρήσει πως ένα δίχρονο μπορεί να χρησιμοποιήσει το smartphone σχεδόν τόσο καλά όσο ένας ενήλικας –το μόνο που το εμποδίζει είναι ότι δεν έχει μάθει ακόμα να διαβάζει και να γράφει.
Πότε να πάρω κινητό στο παιδί
Το ότι θα πάρετε, λοιπόν, αργά ή γρήγορα στο παιδί σας κινητό τηλέφωνο είναι δεδομένο. Το ζήτημα είναι το «πότε» αλλά και το «πώς» θα το χρησιμοποιεί –θα το παίρνει στο σχολείο; Θα παίζει με αυτό παιχνίδια; Θα έχει πλήρη ελευθερία να παίρνει τηλέφωνα και να στέλνει μηνύματα κ.ο.κ. Φυσικά, τις αποφάσεις στα παραπάνω ερωτήματα θα τις πάρει ο κάθε γονιός ξεχωριστά. Καλό είναι, όμως, να γνωρίζουμε και τη γνώμη ενός ειδικού. Η παιδοψυχολόγος κ. Μαρία Σαράντη επισημαίνει: «Το παιδί χρειάζεται κινητό από τη στιγμή που το παιδί αρχίζει να βγαίνει μόνο του από το σπίτι και δεν γνωρίζουμε πού είναι. Αν βγαίνει έξω με τους γονείς ή αν βρίσκεται σε κάποιον χώρο για κάποια δραστηριότητα δεν χρειάζεται κινητό. Αν, όμως, είναι έξω με τους φίλους του, η συσκευή είναι χρήσιμη».
Ο διευθυντής του Νευρολογικού Τμήματος Ευρωκλινικής Παίδων, κ. Δαμιανός Δημοσθένης, σε σχετικό ερώτημα αναγνώστριας του Mama365 παραθέτει την δική του άποψη:
Σίγουρα, και σύμφωνα με έρευνες, η χρήση του κινητού αντενδείκνυται σε παιδιά κάτω της ηλικίας των 8 ετών. Για μεγαλύτερα παιδιά και έως της ηλικίας των 13 ετών δεν είναι απαραίτητη η κατοχή κινητού, αλλά η χρήση του μπορεί να γίνεται με την επίβλεψη κάποιου μεγάλου, είτε αυτός είναι γονιός, μεγαλύτερος αδελφός, δάσκαλος ή συγγενής. Περιστασιακά και κάτω από ειδικές συνθήκες, θα μπορούσε να χρησιμοποιηθεί για περιορισμένο χρονικό διάστημα.
Μετά το 13ο έτος και εφόσον ζητηθεί από το παιδί, θα μπορούσε να συζητηθεί η χρήση του κινητού. Επιβάλλεται, όμως, να εξηγηθούν στο παιδί όλοι οι όροι χρήσης του και να τονιστούν οι κίνδυνοι που κρύβονται, και να διευκρινιστεί ότι αποτελεί μέσο επικοινωνίας και όχι παιχνίδι.
Οι γονείς πρέπει να βάλουν όρια στα παιδιά και να τα εκπαιδεύσουν πώς θα αποφεύγουν όλες τις κακοτοπιές, όπως θα τα μάθαιναν να οδηγούν ποδήλατο για πρώτη φορά με προσοχή. Θα πρέπει να θυμόμαστε ότι οι γονείς αποτελούν το παράδειγμα για τα παιδιά και θα πρέπει και οι ίδιοι να κάνουν σωστή και με μέτρο χρήση του κινητού τηλεφώνου.
Τα οφέλη
Όπως υπογραμμίζει ο κ. Δημοσθένης, τα οφέλη από την αγορά κινητού για το παιδί έχουν κατά κύριο λόγο να κάνουν με την άμεση επικοινωνία που μπορεί ο γονιός να έχει με το παιδί όταν εκείνο βρίσκεται σε εξωσχολικές δραστηριότητες (ειδικά αν το κινητό έχει και πρόγραμμα εντοπισμού -GPS- ο γονιός μπορεί να εντοπίζει ανά πάσα στιγμή το παιδί). Άλλωστε, ένα smartphone μπορεί να προσφέρει άμεση πρόσβαση σε πηγές πληροφόρησης, π.χ. στο internet.
Οι κίνδυνοι
Από την άλλη, οι κίνδυνοι είναι σύμφωνα με τον γιατρό, πολλοί περισσότεροι: Αν το κινητό έχει πρόσβαση στο ίντερνετ υπάρχει κίνδυνος από την είσοδο σε επικίνδυνες / ακατάλληλες ιστοσελίδες, ενώ δεν συνιστάται και η υπερβολική έκθεση σε διαφημίσεις. Η υπερβολική χρήση κινητού τηλεφώνου μπορεί να οδηγήσει σε εξάρτηση, αλλά και σε πιθανή κοινωνική απομόνωση. Έτσι, η επικοινωνία με τους γονείς μπορεί να μειωθεί, ενώ το παιδί μπορεί να αρχίσει να παραμελεί και τα μαθήματά του. Επικίνδυνο είναι, άλλωστε, να ασχολείται το παιδί με το κινητό όταν διασχίζει τον δρόμο. Η δε αλόγιστη χρήση μπορεί να έχει ως συνέπεια το υψηλό κόστος στους λογαριασμούς. Για να το αποφύγετε αυτό προτιμήστε καρτοκινητό με προπληρωμένες μονάδες. Είναι σκόπιμο να αποφεύγουν οι γονείς την αγορά ακριβών συσκευών που μπορεί να γίνουν στόχος κλοπής.
Όσο για την επίδραση της ακτινοβολίας στον παιδικό εγκέφαλο, χωρίς να έχει αποδειχθεί ακόμα κάτι συγκεκριμένο από τις έρευνες που γίνονται, όλες αναφέρουν ότι υπάρχει δυνητικός κίνδυνος ανάπτυξης δυσλειτουργιών. Μέχρι να δημοσιευτούν σαφή και συγκεκριμένα συμπεράσματα, λοιπόν, είναι προτιμότερο να προστατεύουμε τον παιδικό εγκέφαλο, ο οποίος είναι έτσι κι αλλιώς πιο ευαίσθητος. Εν ανάγκη, ας χρησιμοποιούν τα παιδιά που έχουν κινητό hands free.
Κινητό τηλέφωνο στο σχολείο
Ακόμα κι αν σε πολλά σχολεία η χρήση κινητών τηλεφώνων από τους μαθητές έχει απαγορευτεί, τα παιδιά τα έχουν μαζί τους έτσι κι αλλιώς. Γι'αυτό πολλοί καθηγητές ζητούν από τα παιδιά να τα απενεργοποιούν, τουλάχιστον, την ώρα του μαθήματος. Όπως αναφέρθηκε και παραπάνω, πράγματι, το κινητό όταν το παιδί είναι στο σχολείο είναι χρήσιμο προκειμένου να μπορούν παιδί και γονιός να επικοινωνήσουν ανά πάσα στιγμή, ειδικά αν προκύψει κάποια έκτακτη ανάγκη, όμως μία τέτοια συσκευή στα χέρια εφήβων μπορεί να δημιουργήσει και προβλήματα. Πώς να πραγματοποιηθεί το μάθημα αν τα παιδιά δεν απενεργοποιούν τις συσκευές; Ακόμα και χαμηλωμένες να είναι πώς να παρακολουθήσουν οι μαθητές αν στέλνουν μηνύματα μέσα στην τάξη; Για να μην αναφερθούμε στο ότι το κινητό μπορεί να λειτουργήσει ως συσκευή «εξαπάτησης» σε σχολικές εξετάσεις.
«Δεν υπάρχει λόγος να έχει κινητό το παιδί στο Δημοτικό», μας λέει η εκπαιδευτικός κ. Θάλεια Καλλιαντά. «Το τηλέφωνο του σχολείου μπορεί να εξυπηρετήσει την ανάγκη επικοινωνίας ανάμεσα στα παιδιά και τους γονείς. Το κινητό είναι επικίνδυνο για την ασφάλεια των μικρών παιδιών, τόσο γιατί μπορεί να πέσουν θύματα επιτήδειων όσο και για την υγεία τους, με όλη αυτή την ακτινοβολία που δέχονται. Όσο για το Γυμνάσιο, εκεί είναι δύσκολο να απαγορεύσεις το κινητό, ωστόσο βλέπουμε παιδιά που ασχολούνται με αυτό συνέχεια, ακόμα και στο μάθημα. Οι δε συσκευές τους είναι πανάκριβες, τελευταίας τεχνολογίας. Και οι κλοπές δεν λείπουν!»

Σάββατο 2 Φεβρουαρίου 2019

Ένα μεγάλο πρόβλημα που μπορεί να αντιμετωπίσεις το καλοκαίρι, είναι η έλλειψη δροσιάς. Ειδικά αν μένεις σε μεγάλη πόλη, η ύπαρξη ενός κλιματιστικού στο χώρο μπορεί να σε καθησυχάσει αρκετά. Από την άλλη πλευρά, αν το κλιματιστικό παρουσιάζει οποιαδήποτε βλάβη, είναι πιθανό να σου χαλάσει τα σχέδια και τη διάθεση, σωστά;
Τι συμβαίνει, όμως, όταν το κλιματιστικό σου δημιουργεί προβλήματα κατά τη χειμερινή περίοδο; Πολλοί από εμάς, βασιζόμαστε στην ευεργετική δράση του air condition σε μια κρύα χειμωνιάτικη μέρα, όπου η βοήθεια του είναι απαραίτητη. Είναι λογικό, λοιπόν, να εμφανίζουμε σοβαρές ανησυχίες, όταν παρατηρούμε ότι δεν ανεβαίνει η θερμοκρασία παρότι λειτουργεί το air condition. Θέλεις να μάθεις τι μπορεί να ευθύνεται για το ότι δεν βγάζει ζεστό αέρα το κλιματιστικό και τι μπορείς να κάνεις γι’ αυτό;
Γιατί δεν βγάζει ζεστό αέρα το κλιματιστικό;
Θα είμαστε ειλικρινείς μαζί σου, το κλιματιστικό δεν είναι μια συσκευή που μπορείς εύκολα να επισκευάσεις χωρίς επαγγελματική βοήθεια. Το πιο πιθανό είναι ότι σε κάθε περίπτωση θα χρειαστείς έναν επαγγελματία ψυκτικό, για να λύσει το πρόβλημα σου γρήγορα και αποτελεσματικά. Φυσικά, αν έχεις κάποια εμπειρία στα μερεμέτια του σπιτιού, μπορείς πάντα να δοκιμάσεις να αντιμετωπίσεις μόνος/ -η σου το πρόβλημα. Ας δούμε, λοιπόν, κάποια κοινά προβλήματα που παρουσιάζονται, εξαιτίας των οποίων δεν βγάζει ζεστό αέρα το κλιματιστικό.
#1 Έλλειψη προθέρμανσης του κλιματιστικού
Αν παρατηρείς ότι το κλιματιστικό σου αργεί να βγάλει ζεστό αέρα, αλλά τελικά τα καταφέρνει, το πρόβλημα μάλλον είναι πως δεν έχει προθερμανθεί. Ωστόσο, δε χρειάζεται να φοβάσαι πως πρόκειται για βλάβη. Εδώ, το θέμα είναι απλό. Το κλιματιστικό χρειάζεται λίγο χρόνο, μέχρι να προσαρμοστεί στις συνθήκες του περιβάλλοντος και να μπορέσει να βγάλει ζεστό αέρα. Συνήθως, η διαδικασία προθέρμανσης διαρκεί έως και 5 λεπτά. Συνεπώς, αν το κλιματιστικό βγάλει ζεστό αέρα πριν το πέρας των 5 λεπτών, δεν υπάρχει κανένας λόγος ανησυχίας. Αν, μετά τα 5 λεπτά, εξακολουθεί να βγάζει κρύο αέρα, τότε μάλλον υπάρχει κάποια βλάβη. Διάβασε στη συνέχεια, ώστε να εντοπίσεις τα προβλήματα και τις πιθανές λύσεις.
#2 Βλάβη στο χειριστήριο
Όπως καταλαβαίνεις, το χειριστήριο είναι ένα εργαλείο, το οποίο επιδέχεται φθορές. Ποιος μπορεί να σου εγγυηθεί ότι δεν έχει κολλήσει στη λειτουργία του κρύου αέρα; Προτού βιαστείς να αποδώσεις την ευθύνη για το γεγονός ότι δεν βγάζει ζεστό αέρα το κλιματιστικό, στο ίδιο το κλιματιστικό, πρέπει να σιγουρευτείς ότι δεν ευθύνεται το χειριστήριο. Πώς θα καταλάβεις αν ευθύνεται το χειριστήριο; Για αρχή, δοκίμασε να ενεργοποιήσεις και να απενεργοποιήσεις όλες τις λειτουργίες του. Έλεγξε τις ρυθμίσεις του, ζήτα και από κάποιο κοντινό σου πρόσωπο να ελέγξει ότι οι ρυθμίσεις έχουν γίνει σωστά. Έλεγξε αν έχει μπαταρίες, γιατί καμιά φορά μας διαφεύγουν και τα πιο απλά πράγματα, που δε θα έπρεπε να μας ανησυχούν. Τέλος, αναζήτησε το πλήκτρο της επανεκκίνησης (Reset) και δες αν το πρόβλημα έχει λυθεί μετά την επανεκκίνηση. Αν και πάλι δεν βγάζει ζεστό αέρα το κλιματιστικό, τότε μάλλον θα πρέπει να αναζητήσεις την αιτία της βλάβης στο ίδιο το κλιματιστικό.
#3 Ανεπάρκεια στο ψυκτικό υγρό
Το ψυκτικό υγρό, ή αλλιώς φρέον, είναι απαραίτητο να υπάρχει σε συγκεκριμένη ποσότητα, για να εξασφαλίζει την άριστη αποδοτικότητα του κλιματιστικού. Συνεπώς, αν υπάρχει κάποια διαρροή στο ψυκτικό υγρό, είναι πιθανό να ευθύνεται για το γεγονός ότι δεν βγάζει ζεστό αέρα το κλιματιστικό. Αν γνωρίζεις πώς μπορείς να το αναπληρώσεις, μπορείς να επιχειρήσεις να το κάνεις χωρίς βοήθεια. Αφού συμπληρώσεις το υγρό που λείπει, παρατήρησε αν το πρόβλημα έχει λυθεί. Αν το κλιματιστικό λειτουργεί κανονικά, τότε μάλλον η προσπάθεια σου είχε επιτυχία. Από την άλλη πλευρά, αν παρατηρήσεις ότι το υγρό μειώνεται ξανά, παρόλο που το αναπλήρωσες, αυτό σημαίνει ότι πράγματι υπάρχει διαρροή. Με άλλα λόγια, θα πρέπει να απευθυνθείς σε έναν επαγγελματία, γιατί η αναπλήρωση του υγρού δεν αρκεί για να σε σώσει.
#4 Συσσώρευση σκόνης στα εσωτερικά φίλτρα
Τα φίλτρα της εσωτερικής μονάδας, όπως και ο εξατμιστής, είναι βασικά σημεία για τη σωστή απόδοση του κλιματιστικού. Ήξερες, όμως, ότι ανήκουν στα σημεία του δωματίου που συσσωρεύουν τις μεγαλύτερες ποσότητες σκόνης; Πράγματι, είναι απαραίτητη η συντήρηση του κλιματιστικού, μέσω του συχνού καθαρισμού των φίλτρων. Πόσο συχνά χρειάζεται να καθαρίζονται τα φίλτρα; Το ερώτημα αυτό είναι σχετικό και εξαρτάται από το πόσο έντονη χρήση του κλιματιστικού γίνεται στο σπίτι σου. Αν το κλιματιστικό λειτουργεί για περισσότερες από μια εποχές, χρειάζεται καθαρισμός των φίλτρων πάνω από μια φορά το χρόνο.
Ο καθαρισμός του εξατμιστή είναι μια διαδικασία που πρέπει να γίνεται με πολλή προσοχή και λεπτότητα κινήσεων. Μην ξεχνάς πως πρόκειται για το κεντρικό εξάρτημα της εσωτερικής μονάδας, το οποίο έχει ανάγκη από καθαρισμό με ειδικό αντιβακτηριδιακό- αντιμουχλικό υγρό. Όσο για τον καθαρισμό των φίλτρων, είναι απλούστατη υπόθεση. Αν θέλεις να μάθεις πώς θα καθαρίσεις εύκολα τα φίλτρα της εσωτερικής μονάδας, κάνε κλικ εδώ.
#5 Βλάβη στο θερμοστάτη
Ο θερμοστάτης είναι ένα εξάρτημα που δίνει εντολή στο συμπιεστή, για να ξεκινήσει να λειτουργεί. Τι βλάβη μπορεί να συμβεί στο θερμοστάτη; Δεν είναι αναγκαίο να χαλάσει, για να προκαλέσει πρόβλημα στο κλιματιστικό σου. Ο θερμοστάτης μπορεί να κολλήσει, κάτι που σημαίνει ότι η επισκευή του θα σου κοστίσει λιγότερο, σε σχέση με την αντικατάσταση του. Ωστόσο, ίσως δεν είναι καλή ιδέα το να προσπαθήσεις να τον επισκευάσεις αυτόνομα. Η ασφαλέστερη επιλογή είναι να καλέσεις έναν επαγγελματία για να επιδιορθώσει τη βλάβη.
Υπάρχει περίπτωση να μην ευθύνεται ο θερμοστάτης για το γεγονός ότι δεν βγάζει ζεστό αέρα το κλιματιστικό, αλλά ο ίδιος ο συμπιεστής. Αν συμβαίνει αυτό, τότε δε μπορείς να διορθώσεις τη ζημιά, αλλά πρέπει να γίνει επισκευή, ή αντικατάσταση του συμπιεστή από έναν επαγγελματία.
#6 Ανεπάρκεια ισχύος κλιματιστικού
Ίσως να μην το είχες αναλογιστεί, αλλά μπορεί να η η ισχύς του κλιματιστικού να επηρεάζει τη σωστή λειτουργία του. Τι σημαίνει αυτό; Το κλιματιστικό που επιλέγεις, πρέπει να είναι επαρκών BTU για να καλύπτει τις ανάγκες του δωματίου, όπου το τοποθετείς. Όσο μεγαλύτερο το δωμάτιο, τόσο περισσότερα BTU απαιτείται να έχει το κλιματιστικό, για να μπορεί να ζεστάνει το χώρο. Συνεπώς, μπορείς να πλησιάσεις κοντά στο κλιματιστικό, για να εξετάσεις αν βγάζει ζεστό αέρα. Αν δε βγάζει καθόλου ζεστό αέρα, τότε πράγματι υπάρχει βλάβη και πρέπει να επιδιορθωθεί. Αν βγάζει ζεστό αέρα, αλλά όχι αρκετό για να ζεστάνει το χώρο, τότε μάλλον έχεις ανάγκη από ένα κλιματιστικό περισσότερων BTU, ανάλογα με τα τετραγωνικά μέτρα του δωματίου σου.
ΠΗΓΗ: blog.douleutaras.gr

Γιατί δεν βγάζει ζεστό αέρα το κλιματιστικό;

ΔΗΜΟΣΙΕΥΤΗΚΕ ΣΤΙΣ ΑΠΟ ΤΟ ΒΗΜΑ ΤΗΣ ΓΥΝΑΙΚΑΣ with
Ένα μεγάλο πρόβλημα που μπορεί να αντιμετωπίσεις το καλοκαίρι, είναι η έλλειψη δροσιάς. Ειδικά αν μένεις σε μεγάλη πόλη, η ύπαρξη ενός κλιματιστικού στο χώρο μπορεί να σε καθησυχάσει αρκετά. Από την άλλη πλευρά, αν το κλιματιστικό παρουσιάζει οποιαδήποτε βλάβη, είναι πιθανό να σου χαλάσει τα σχέδια και τη διάθεση, σωστά;
Τι συμβαίνει, όμως, όταν το κλιματιστικό σου δημιουργεί προβλήματα κατά τη χειμερινή περίοδο; Πολλοί από εμάς, βασιζόμαστε στην ευεργετική δράση του air condition σε μια κρύα χειμωνιάτικη μέρα, όπου η βοήθεια του είναι απαραίτητη. Είναι λογικό, λοιπόν, να εμφανίζουμε σοβαρές ανησυχίες, όταν παρατηρούμε ότι δεν ανεβαίνει η θερμοκρασία παρότι λειτουργεί το air condition. Θέλεις να μάθεις τι μπορεί να ευθύνεται για το ότι δεν βγάζει ζεστό αέρα το κλιματιστικό και τι μπορείς να κάνεις γι’ αυτό;
Γιατί δεν βγάζει ζεστό αέρα το κλιματιστικό;
Θα είμαστε ειλικρινείς μαζί σου, το κλιματιστικό δεν είναι μια συσκευή που μπορείς εύκολα να επισκευάσεις χωρίς επαγγελματική βοήθεια. Το πιο πιθανό είναι ότι σε κάθε περίπτωση θα χρειαστείς έναν επαγγελματία ψυκτικό, για να λύσει το πρόβλημα σου γρήγορα και αποτελεσματικά. Φυσικά, αν έχεις κάποια εμπειρία στα μερεμέτια του σπιτιού, μπορείς πάντα να δοκιμάσεις να αντιμετωπίσεις μόνος/ -η σου το πρόβλημα. Ας δούμε, λοιπόν, κάποια κοινά προβλήματα που παρουσιάζονται, εξαιτίας των οποίων δεν βγάζει ζεστό αέρα το κλιματιστικό.
#1 Έλλειψη προθέρμανσης του κλιματιστικού
Αν παρατηρείς ότι το κλιματιστικό σου αργεί να βγάλει ζεστό αέρα, αλλά τελικά τα καταφέρνει, το πρόβλημα μάλλον είναι πως δεν έχει προθερμανθεί. Ωστόσο, δε χρειάζεται να φοβάσαι πως πρόκειται για βλάβη. Εδώ, το θέμα είναι απλό. Το κλιματιστικό χρειάζεται λίγο χρόνο, μέχρι να προσαρμοστεί στις συνθήκες του περιβάλλοντος και να μπορέσει να βγάλει ζεστό αέρα. Συνήθως, η διαδικασία προθέρμανσης διαρκεί έως και 5 λεπτά. Συνεπώς, αν το κλιματιστικό βγάλει ζεστό αέρα πριν το πέρας των 5 λεπτών, δεν υπάρχει κανένας λόγος ανησυχίας. Αν, μετά τα 5 λεπτά, εξακολουθεί να βγάζει κρύο αέρα, τότε μάλλον υπάρχει κάποια βλάβη. Διάβασε στη συνέχεια, ώστε να εντοπίσεις τα προβλήματα και τις πιθανές λύσεις.
#2 Βλάβη στο χειριστήριο
Όπως καταλαβαίνεις, το χειριστήριο είναι ένα εργαλείο, το οποίο επιδέχεται φθορές. Ποιος μπορεί να σου εγγυηθεί ότι δεν έχει κολλήσει στη λειτουργία του κρύου αέρα; Προτού βιαστείς να αποδώσεις την ευθύνη για το γεγονός ότι δεν βγάζει ζεστό αέρα το κλιματιστικό, στο ίδιο το κλιματιστικό, πρέπει να σιγουρευτείς ότι δεν ευθύνεται το χειριστήριο. Πώς θα καταλάβεις αν ευθύνεται το χειριστήριο; Για αρχή, δοκίμασε να ενεργοποιήσεις και να απενεργοποιήσεις όλες τις λειτουργίες του. Έλεγξε τις ρυθμίσεις του, ζήτα και από κάποιο κοντινό σου πρόσωπο να ελέγξει ότι οι ρυθμίσεις έχουν γίνει σωστά. Έλεγξε αν έχει μπαταρίες, γιατί καμιά φορά μας διαφεύγουν και τα πιο απλά πράγματα, που δε θα έπρεπε να μας ανησυχούν. Τέλος, αναζήτησε το πλήκτρο της επανεκκίνησης (Reset) και δες αν το πρόβλημα έχει λυθεί μετά την επανεκκίνηση. Αν και πάλι δεν βγάζει ζεστό αέρα το κλιματιστικό, τότε μάλλον θα πρέπει να αναζητήσεις την αιτία της βλάβης στο ίδιο το κλιματιστικό.
#3 Ανεπάρκεια στο ψυκτικό υγρό
Το ψυκτικό υγρό, ή αλλιώς φρέον, είναι απαραίτητο να υπάρχει σε συγκεκριμένη ποσότητα, για να εξασφαλίζει την άριστη αποδοτικότητα του κλιματιστικού. Συνεπώς, αν υπάρχει κάποια διαρροή στο ψυκτικό υγρό, είναι πιθανό να ευθύνεται για το γεγονός ότι δεν βγάζει ζεστό αέρα το κλιματιστικό. Αν γνωρίζεις πώς μπορείς να το αναπληρώσεις, μπορείς να επιχειρήσεις να το κάνεις χωρίς βοήθεια. Αφού συμπληρώσεις το υγρό που λείπει, παρατήρησε αν το πρόβλημα έχει λυθεί. Αν το κλιματιστικό λειτουργεί κανονικά, τότε μάλλον η προσπάθεια σου είχε επιτυχία. Από την άλλη πλευρά, αν παρατηρήσεις ότι το υγρό μειώνεται ξανά, παρόλο που το αναπλήρωσες, αυτό σημαίνει ότι πράγματι υπάρχει διαρροή. Με άλλα λόγια, θα πρέπει να απευθυνθείς σε έναν επαγγελματία, γιατί η αναπλήρωση του υγρού δεν αρκεί για να σε σώσει.
#4 Συσσώρευση σκόνης στα εσωτερικά φίλτρα
Τα φίλτρα της εσωτερικής μονάδας, όπως και ο εξατμιστής, είναι βασικά σημεία για τη σωστή απόδοση του κλιματιστικού. Ήξερες, όμως, ότι ανήκουν στα σημεία του δωματίου που συσσωρεύουν τις μεγαλύτερες ποσότητες σκόνης; Πράγματι, είναι απαραίτητη η συντήρηση του κλιματιστικού, μέσω του συχνού καθαρισμού των φίλτρων. Πόσο συχνά χρειάζεται να καθαρίζονται τα φίλτρα; Το ερώτημα αυτό είναι σχετικό και εξαρτάται από το πόσο έντονη χρήση του κλιματιστικού γίνεται στο σπίτι σου. Αν το κλιματιστικό λειτουργεί για περισσότερες από μια εποχές, χρειάζεται καθαρισμός των φίλτρων πάνω από μια φορά το χρόνο.
Ο καθαρισμός του εξατμιστή είναι μια διαδικασία που πρέπει να γίνεται με πολλή προσοχή και λεπτότητα κινήσεων. Μην ξεχνάς πως πρόκειται για το κεντρικό εξάρτημα της εσωτερικής μονάδας, το οποίο έχει ανάγκη από καθαρισμό με ειδικό αντιβακτηριδιακό- αντιμουχλικό υγρό. Όσο για τον καθαρισμό των φίλτρων, είναι απλούστατη υπόθεση. Αν θέλεις να μάθεις πώς θα καθαρίσεις εύκολα τα φίλτρα της εσωτερικής μονάδας, κάνε κλικ εδώ.
#5 Βλάβη στο θερμοστάτη
Ο θερμοστάτης είναι ένα εξάρτημα που δίνει εντολή στο συμπιεστή, για να ξεκινήσει να λειτουργεί. Τι βλάβη μπορεί να συμβεί στο θερμοστάτη; Δεν είναι αναγκαίο να χαλάσει, για να προκαλέσει πρόβλημα στο κλιματιστικό σου. Ο θερμοστάτης μπορεί να κολλήσει, κάτι που σημαίνει ότι η επισκευή του θα σου κοστίσει λιγότερο, σε σχέση με την αντικατάσταση του. Ωστόσο, ίσως δεν είναι καλή ιδέα το να προσπαθήσεις να τον επισκευάσεις αυτόνομα. Η ασφαλέστερη επιλογή είναι να καλέσεις έναν επαγγελματία για να επιδιορθώσει τη βλάβη.
Υπάρχει περίπτωση να μην ευθύνεται ο θερμοστάτης για το γεγονός ότι δεν βγάζει ζεστό αέρα το κλιματιστικό, αλλά ο ίδιος ο συμπιεστής. Αν συμβαίνει αυτό, τότε δε μπορείς να διορθώσεις τη ζημιά, αλλά πρέπει να γίνει επισκευή, ή αντικατάσταση του συμπιεστή από έναν επαγγελματία.
#6 Ανεπάρκεια ισχύος κλιματιστικού
Ίσως να μην το είχες αναλογιστεί, αλλά μπορεί να η η ισχύς του κλιματιστικού να επηρεάζει τη σωστή λειτουργία του. Τι σημαίνει αυτό; Το κλιματιστικό που επιλέγεις, πρέπει να είναι επαρκών BTU για να καλύπτει τις ανάγκες του δωματίου, όπου το τοποθετείς. Όσο μεγαλύτερο το δωμάτιο, τόσο περισσότερα BTU απαιτείται να έχει το κλιματιστικό, για να μπορεί να ζεστάνει το χώρο. Συνεπώς, μπορείς να πλησιάσεις κοντά στο κλιματιστικό, για να εξετάσεις αν βγάζει ζεστό αέρα. Αν δε βγάζει καθόλου ζεστό αέρα, τότε πράγματι υπάρχει βλάβη και πρέπει να επιδιορθωθεί. Αν βγάζει ζεστό αέρα, αλλά όχι αρκετό για να ζεστάνει το χώρο, τότε μάλλον έχεις ανάγκη από ένα κλιματιστικό περισσότερων BTU, ανάλογα με τα τετραγωνικά μέτρα του δωματίου σου.
ΠΗΓΗ: blog.douleutaras.gr

Πέμπτη 31 Ιανουαρίου 2019

Αποτελεί κοινή παραδοχή ότι οι διαδραστικές τεχνολογίες, όπως το Διαδίκτυο και το κινητό τηλέφωνο, αποτελούν χρηστικά εργαλεία επικοινωνίας, μάθησης, δημιουργίας, διασκέδασης και εργασίας. Με λίγα "κλικ" μικροί και μεγάλοι μπορούν να βρεθούν σ' έναν απέραντο εικονικό κόσμο γεμάτο χίλια θαύματα.
Όμως, ο αχανής αυτός ιδεατός κόσμος, όπως άλλωστε και ο πραγματικός κόσμος στον οποίο ζούμε, έχει και τις σκοτεινές πλευρές του. Ένας ενήλικας είναι σε θέση να κρίνει και να αποφύγει τους κινδύνους που θα συναντήσει εκεί, για ένα παιδί, όμως, τα πράγματα είναι τελείως διαφορετικά. Η ευθύνη της προστασίας του, λοιπόν, βρίσκεται, όπως και στο φυσικό κόσμο, στα χέρια των γονέων του. Ωστόσο, η προστασία των ανηλίκων δεν είναι μια απλή διαδικασία. Το επιθυμητό δεν είναι ούτε η πλήρης απαγόρευση της πρόσβασης στους διαδραστικούς κόσμους που στερεί το παιδί από ανεκτίμητα εργαλεία, ούτε η παντελής απουσία επιτήρησης και κατά συνέπεια η στροφή προς τις ευχές... για να μη συμβεί τίποτα κακό.
Έχει φτάσει, λοιπόν, ο καιρός για δράση. Μακάρι να μη χρειαζόταν να μάθουμε τι σημαίνει «spam» ή «download» ή «facebook». Πρέπει να το κάνουμε για χάρη των παιδιών μας, τα οποία αφήνουμε πάρα πολύ συχνά να πλοηγούνται μόνα τους στο Διαδίκτυο, κάτι που πολλές φορές ισοδυναμεί με το να τα αφήνουμε να περιφέρονται στην πόλη ολομόναχα... μέσα στη νύχτα! Όπως δε χρειάζεται να έχουμε δίπλωμα οδήγησης για να μάθουμε τα παιδιά μας να διασχίζουν με ασφάλεια το δρόμο, έτσι και στον ψηφιακό κόσμο δε χρειάζεται να είμαστε οι «γκουρού» της τεχνολογίας για να προστατεύσουμε τα παιδιά μας από τις κακοτοπιές.
Η απάντηση στα παραπάνω είναι η ίδια που μας καθοδηγεί τόσα χρόνια μέσα στον πραγματικό κόσμο:
Nα τα μάθουμε να είναι υπεύθυνα
Nα τα εφοδιάσουμε με σωστή πληροφόρηση και εκπαίδευση.
Nα τα βοηθάμε όποτε μας το ζητάνε, να είμαστε πάντα στο πλευρό τους, όχι μόνο με το νου μας, αλλά και ως φυσική παρουσία.
Nα εμπνεύσουμε εμπιστοσύνη.
Nα είμαστε ενημερωμένοι και να καταβάλουμε προσπάθεια να μάθουμε μαζί με τα παιδιά.
-Η θετική διάσταση του διαδικτύου
Το διαδίκτυο στη σύγχρονη κοινωνία είναι «επιταχυντής» γνώσης. Το παιδί και ο έφηβος βρίσκονται μπροστά από μια απέραντη πηγή πληροφοριών και γνώσεων, στις οποίες η πρόσβαση είναι εύκολη και απλή. Μπορεί μόνο του, με απλό τρόπο να έχει άμεσα κι εύκολα όλη την πληροφορία που επιδιώκει για το σχολείο του, τις εργασίες του, τα ενδιαφέροντά του. Mαθαίνει στο παιδί να ερευνά, να αξιολογεί πληροφορίες, να κατευθύνεται σε ένα στόχο. Η υπερπληθώρα πληροφόρησης μαθαίνει στο παιδί να ιεραρχεί, να αξιολογεί, να εντοπίζει αυτό που του είναι χρήσιμο και ενδιαφέρον. Το διαδίκτυο προσφέρει στο παιδί τη δυνατότητα να αυτενεργεί, να έχει τη δική του παρουσία και ταυτότητα, με τους όρους που καθορίζει αυτό. Μπορεί στο διαδίκτυο να δημιουργήσει, να κατασκευάσει, να συγκρίνει, να συλλέξει, να ρωτήσει, να μάθει μόνο του, και με το δικό του ρυθμό. Το διαδίκτυο είναι ένα ψυχαγωγικό μέσο και δημοφιλέστατο μέσο επικοινωνίας.
Κάνει τη μάθηση παιχνίδι, προσφέρει τη δυνατότητα στο παιδί να παίξει οξύνοντας πολλαπλές ικανότητές του, κι ακόμα μπορεί να έχει ζωντανή επαφή με άτομα οπουδήποτε, σε όλο τον κόσμο Αλλά ασφαλώς και το διαδίκτυο, όπως και κάθε σύγχρονη τεχνολογία, μπορεί να έχει αρνητική επιρροή, αν δεν έχει σωστή χρήση.
-Τι πρέπει να προσέχουμε οι γονείς:
Προσωπικά δεδομένα: τα παιδιά δεν αξιολογούν πάντα σωστά τις πληροφορίες που παίρνουν από το internet και μπορεί να παρέχουν προσωπικές πληροφορίες χωρίς ενδοιασμούς
Ασφάλεια: τα παιδιά, όπως και οι ενήλικες, στο διαδίκτυο μπορεί να εκτίθενται σε ιούς και κακόβουλο λογισμικό, (δηλαδή προγράμματα που παραβιάζουν την ασφάλεια του υπολογιστή αλλά και που μπορούν να υποκλέπτουν προσωπικά δεδομένα.)
-Ανεπιθύμητο περιεχόμενο: τα παιδιά μπορεί να εκτεθούν σε υλικό που είναι είτε ακατάλληλο για την ηλικία τους είτε ανάρμοστο και μπορεί να περιλαμβάνει διαφημιστικό υλικό, ανεπιθύμητη αλληλογραφία (spam), πορνογραφία, και σπανιότερα εκφοβισμό, εχθρότητα και εξτρεμιστικές ομάδες.
Διαδικτυακές απάτες: δηλαδή απάτες που πραγματοποιούνται online (όπως γίνονται και στον πραγματικό κόσμο), μόνο που οι απατεώνες συνήθως δεν ενδιαφέρονται για την ηλικία του ατόμου που εξαπατούν – ενδιαφέρονται μόνο για αυτά που θα αποκομίσουν.
-Κλοπή ταυτότητας: σε κάποιες περιπτώσεις, μπορεί κάποιο άλλο άτομο να κλέψει την ταυτότητα ενός παιδιού και να εκτελέσει παράνομες ή μη online δραστηριότητες.
Ψυχολογικές επιπτώσεις: Ένα παιδί που δεν έχει αναπτύξει επαρκώς τις κοινωνικές του ικανότητες μπορεί να βρίσκει καταφύγιο στην επικοινωνία μέσω διαδικτύου. Αυτή η υπερβολική χρήση ίσως το κάνει να αποσύρεται απο τις ζωντανές επαφές, να παραμελεί φυσικές δραστηριότητες, ή και τα μαθήματά του.
-Εθισμός: Τα διαδικτυακά παιχνίδια μπορεί να δημιουργήσουν εθισμό, με συμπτώματα που μπορείτε να αναγνωρίσετε εύκολα, όπως: διαταραχές στη συμπεριφορά, στον ύπνο, στο φαγητό, κι ακόμα κοινωνική απομόνωση, και απώλεια άλλων ενδιαφερόντων
-Διαδικτυακός εκφοβισμός: αυτό που παλιά γινόταν μόνο στην αυλή του σχολείου, σήμερα μεταφέρεται και στο κινητό και στο διαδίκτυο, δηλαδή οι απειλές, η κακοποίηση και ο εκφοβισμός από τον «καπετάν φασαρία» του σχολείου, προς παιδιά με ηπιότερη προσωπικότητα. Ο θύτης μπορεί να οδηγείται στον Διαδικτυακό εκφοβισμό επειδή βιώνει έντονα συναισθήματα όπως θυμός ,απόγνωση που προέρχονται τόσο από πιθανές προβληματικές σχέσεις στο οικογενειακό περιβάλλον όσο και εξαιτίας κοινωνικών δυσκολιών που αντιμετωπίζει ως άτομο, ενώ δημιουργεί στο θύμα αίσθημα ενοχής και ανασφάλειας.
H WIND στο πλαίσιο της εταιρικής κοινωνικής ευθύνης με την επιστημονική επίβλεψη του Ιωάννη Τσιάντη, MD, DPM, FRC Psych.Αν. Καθηγητή Παιδοψυχιατρικής Επιστημονικού Υπεύθυνου Ε.Ψ.Υ.Π.Ε. δημιούργησε έναν οδηγό με συμβουλές προς γονείς ώστε να ενθαρρύνουν και να καθοδηγήσουν τα παιδιά τους να χρησιμοποιούν την τεχνολογία υπεύθυνα και με ασφάλεια.


Παιδί και Διαδίκτυο

ΔΗΜΟΣΙΕΥΤΗΚΕ ΣΤΙΣ ΑΠΟ ΤΟ ΒΗΜΑ ΤΗΣ ΓΥΝΑΙΚΑΣ with
Αποτελεί κοινή παραδοχή ότι οι διαδραστικές τεχνολογίες, όπως το Διαδίκτυο και το κινητό τηλέφωνο, αποτελούν χρηστικά εργαλεία επικοινωνίας, μάθησης, δημιουργίας, διασκέδασης και εργασίας. Με λίγα "κλικ" μικροί και μεγάλοι μπορούν να βρεθούν σ' έναν απέραντο εικονικό κόσμο γεμάτο χίλια θαύματα.
Όμως, ο αχανής αυτός ιδεατός κόσμος, όπως άλλωστε και ο πραγματικός κόσμος στον οποίο ζούμε, έχει και τις σκοτεινές πλευρές του. Ένας ενήλικας είναι σε θέση να κρίνει και να αποφύγει τους κινδύνους που θα συναντήσει εκεί, για ένα παιδί, όμως, τα πράγματα είναι τελείως διαφορετικά. Η ευθύνη της προστασίας του, λοιπόν, βρίσκεται, όπως και στο φυσικό κόσμο, στα χέρια των γονέων του. Ωστόσο, η προστασία των ανηλίκων δεν είναι μια απλή διαδικασία. Το επιθυμητό δεν είναι ούτε η πλήρης απαγόρευση της πρόσβασης στους διαδραστικούς κόσμους που στερεί το παιδί από ανεκτίμητα εργαλεία, ούτε η παντελής απουσία επιτήρησης και κατά συνέπεια η στροφή προς τις ευχές... για να μη συμβεί τίποτα κακό.
Έχει φτάσει, λοιπόν, ο καιρός για δράση. Μακάρι να μη χρειαζόταν να μάθουμε τι σημαίνει «spam» ή «download» ή «facebook». Πρέπει να το κάνουμε για χάρη των παιδιών μας, τα οποία αφήνουμε πάρα πολύ συχνά να πλοηγούνται μόνα τους στο Διαδίκτυο, κάτι που πολλές φορές ισοδυναμεί με το να τα αφήνουμε να περιφέρονται στην πόλη ολομόναχα... μέσα στη νύχτα! Όπως δε χρειάζεται να έχουμε δίπλωμα οδήγησης για να μάθουμε τα παιδιά μας να διασχίζουν με ασφάλεια το δρόμο, έτσι και στον ψηφιακό κόσμο δε χρειάζεται να είμαστε οι «γκουρού» της τεχνολογίας για να προστατεύσουμε τα παιδιά μας από τις κακοτοπιές.
Η απάντηση στα παραπάνω είναι η ίδια που μας καθοδηγεί τόσα χρόνια μέσα στον πραγματικό κόσμο:
Nα τα μάθουμε να είναι υπεύθυνα
Nα τα εφοδιάσουμε με σωστή πληροφόρηση και εκπαίδευση.
Nα τα βοηθάμε όποτε μας το ζητάνε, να είμαστε πάντα στο πλευρό τους, όχι μόνο με το νου μας, αλλά και ως φυσική παρουσία.
Nα εμπνεύσουμε εμπιστοσύνη.
Nα είμαστε ενημερωμένοι και να καταβάλουμε προσπάθεια να μάθουμε μαζί με τα παιδιά.
-Η θετική διάσταση του διαδικτύου
Το διαδίκτυο στη σύγχρονη κοινωνία είναι «επιταχυντής» γνώσης. Το παιδί και ο έφηβος βρίσκονται μπροστά από μια απέραντη πηγή πληροφοριών και γνώσεων, στις οποίες η πρόσβαση είναι εύκολη και απλή. Μπορεί μόνο του, με απλό τρόπο να έχει άμεσα κι εύκολα όλη την πληροφορία που επιδιώκει για το σχολείο του, τις εργασίες του, τα ενδιαφέροντά του. Mαθαίνει στο παιδί να ερευνά, να αξιολογεί πληροφορίες, να κατευθύνεται σε ένα στόχο. Η υπερπληθώρα πληροφόρησης μαθαίνει στο παιδί να ιεραρχεί, να αξιολογεί, να εντοπίζει αυτό που του είναι χρήσιμο και ενδιαφέρον. Το διαδίκτυο προσφέρει στο παιδί τη δυνατότητα να αυτενεργεί, να έχει τη δική του παρουσία και ταυτότητα, με τους όρους που καθορίζει αυτό. Μπορεί στο διαδίκτυο να δημιουργήσει, να κατασκευάσει, να συγκρίνει, να συλλέξει, να ρωτήσει, να μάθει μόνο του, και με το δικό του ρυθμό. Το διαδίκτυο είναι ένα ψυχαγωγικό μέσο και δημοφιλέστατο μέσο επικοινωνίας.
Κάνει τη μάθηση παιχνίδι, προσφέρει τη δυνατότητα στο παιδί να παίξει οξύνοντας πολλαπλές ικανότητές του, κι ακόμα μπορεί να έχει ζωντανή επαφή με άτομα οπουδήποτε, σε όλο τον κόσμο Αλλά ασφαλώς και το διαδίκτυο, όπως και κάθε σύγχρονη τεχνολογία, μπορεί να έχει αρνητική επιρροή, αν δεν έχει σωστή χρήση.
-Τι πρέπει να προσέχουμε οι γονείς:
Προσωπικά δεδομένα: τα παιδιά δεν αξιολογούν πάντα σωστά τις πληροφορίες που παίρνουν από το internet και μπορεί να παρέχουν προσωπικές πληροφορίες χωρίς ενδοιασμούς
Ασφάλεια: τα παιδιά, όπως και οι ενήλικες, στο διαδίκτυο μπορεί να εκτίθενται σε ιούς και κακόβουλο λογισμικό, (δηλαδή προγράμματα που παραβιάζουν την ασφάλεια του υπολογιστή αλλά και που μπορούν να υποκλέπτουν προσωπικά δεδομένα.)
-Ανεπιθύμητο περιεχόμενο: τα παιδιά μπορεί να εκτεθούν σε υλικό που είναι είτε ακατάλληλο για την ηλικία τους είτε ανάρμοστο και μπορεί να περιλαμβάνει διαφημιστικό υλικό, ανεπιθύμητη αλληλογραφία (spam), πορνογραφία, και σπανιότερα εκφοβισμό, εχθρότητα και εξτρεμιστικές ομάδες.
Διαδικτυακές απάτες: δηλαδή απάτες που πραγματοποιούνται online (όπως γίνονται και στον πραγματικό κόσμο), μόνο που οι απατεώνες συνήθως δεν ενδιαφέρονται για την ηλικία του ατόμου που εξαπατούν – ενδιαφέρονται μόνο για αυτά που θα αποκομίσουν.
-Κλοπή ταυτότητας: σε κάποιες περιπτώσεις, μπορεί κάποιο άλλο άτομο να κλέψει την ταυτότητα ενός παιδιού και να εκτελέσει παράνομες ή μη online δραστηριότητες.
Ψυχολογικές επιπτώσεις: Ένα παιδί που δεν έχει αναπτύξει επαρκώς τις κοινωνικές του ικανότητες μπορεί να βρίσκει καταφύγιο στην επικοινωνία μέσω διαδικτύου. Αυτή η υπερβολική χρήση ίσως το κάνει να αποσύρεται απο τις ζωντανές επαφές, να παραμελεί φυσικές δραστηριότητες, ή και τα μαθήματά του.
-Εθισμός: Τα διαδικτυακά παιχνίδια μπορεί να δημιουργήσουν εθισμό, με συμπτώματα που μπορείτε να αναγνωρίσετε εύκολα, όπως: διαταραχές στη συμπεριφορά, στον ύπνο, στο φαγητό, κι ακόμα κοινωνική απομόνωση, και απώλεια άλλων ενδιαφερόντων
-Διαδικτυακός εκφοβισμός: αυτό που παλιά γινόταν μόνο στην αυλή του σχολείου, σήμερα μεταφέρεται και στο κινητό και στο διαδίκτυο, δηλαδή οι απειλές, η κακοποίηση και ο εκφοβισμός από τον «καπετάν φασαρία» του σχολείου, προς παιδιά με ηπιότερη προσωπικότητα. Ο θύτης μπορεί να οδηγείται στον Διαδικτυακό εκφοβισμό επειδή βιώνει έντονα συναισθήματα όπως θυμός ,απόγνωση που προέρχονται τόσο από πιθανές προβληματικές σχέσεις στο οικογενειακό περιβάλλον όσο και εξαιτίας κοινωνικών δυσκολιών που αντιμετωπίζει ως άτομο, ενώ δημιουργεί στο θύμα αίσθημα ενοχής και ανασφάλειας.
H WIND στο πλαίσιο της εταιρικής κοινωνικής ευθύνης με την επιστημονική επίβλεψη του Ιωάννη Τσιάντη, MD, DPM, FRC Psych.Αν. Καθηγητή Παιδοψυχιατρικής Επιστημονικού Υπεύθυνου Ε.Ψ.Υ.Π.Ε. δημιούργησε έναν οδηγό με συμβουλές προς γονείς ώστε να ενθαρρύνουν και να καθοδηγήσουν τα παιδιά τους να χρησιμοποιούν την τεχνολογία υπεύθυνα και με ασφάλεια.


Τετάρτη 30 Ιανουαρίου 2019

Από το δικό της δίκτυο θα εκπέμπει πλέον το σήμα της η ΕΡΤ και στη Δυτική Μακεδονία, καθώς ολοκληρώθηκε η διαδικασία εγκατάστασης και λειτουργίας των ψηφιακών πομπών της.
Συγκεκριμένα, από το Σάββατο 2 Φεβρουαρίου 2019 η συχνότητα λήψης του πρώτου ψηφιακού μπουκέτου της Δημόσιας Τηλεόρασης θα εξυπηρετείται πλέον μόνο από τους πομπούς της ΕΡΤ και όχι από αυτούς της DIGEA.
Ως εκ τούτου, οι τηλεθεατές θα πρέπει να προχωρήσουν σε επανασυντονισμό των τηλεοπτικών δεκτών τους, με χειροκίνητο ή αυτόματο τρόπο αναζήτησης, προκειμένου να αποθηκεύσουν τα κανάλια της ΕΡΤ στις νέες συχνότητες εκπομπής.
Οι νέες συχνότητες των Κέντρων Εκπομπής, ανά Περιφερειακή Ενότητα στη Δυτική Μακεδονία, έχουν ως εξής:
ΓΡΕΒΕΝΩΝ: Δίαυλος 25
ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ: Δίαυλος 23
ΚΟΖΑΝΗΣ: Δίαυλος 25
ΦΛΩΡΙΝΑΣ: Δίαυλος 23


Δ. Μακεδονία: Η ΕΡΤ εκπέμπει ψηφιακά από τους πομπούς της

ΔΗΜΟΣΙΕΥΤΗΚΕ ΣΤΙΣ ΑΠΟ ΤΟ ΒΗΜΑ ΤΗΣ ΓΥΝΑΙΚΑΣ with
Από το δικό της δίκτυο θα εκπέμπει πλέον το σήμα της η ΕΡΤ και στη Δυτική Μακεδονία, καθώς ολοκληρώθηκε η διαδικασία εγκατάστασης και λειτουργίας των ψηφιακών πομπών της.
Συγκεκριμένα, από το Σάββατο 2 Φεβρουαρίου 2019 η συχνότητα λήψης του πρώτου ψηφιακού μπουκέτου της Δημόσιας Τηλεόρασης θα εξυπηρετείται πλέον μόνο από τους πομπούς της ΕΡΤ και όχι από αυτούς της DIGEA.
Ως εκ τούτου, οι τηλεθεατές θα πρέπει να προχωρήσουν σε επανασυντονισμό των τηλεοπτικών δεκτών τους, με χειροκίνητο ή αυτόματο τρόπο αναζήτησης, προκειμένου να αποθηκεύσουν τα κανάλια της ΕΡΤ στις νέες συχνότητες εκπομπής.
Οι νέες συχνότητες των Κέντρων Εκπομπής, ανά Περιφερειακή Ενότητα στη Δυτική Μακεδονία, έχουν ως εξής:
ΓΡΕΒΕΝΩΝ: Δίαυλος 25
ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ: Δίαυλος 23
ΚΟΖΑΝΗΣ: Δίαυλος 25
ΦΛΩΡΙΝΑΣ: Δίαυλος 23


Παρασκευή 18 Ιανουαρίου 2019

Εκτός από τις φανερές, υπάρχουν και οι κρυφές κάμερες. Η θετική πλευρά τους αφορά αποκαλύψεις περιπτώσεων διαφθοράς, διακρίσεων, ασυδοσίας και αυθαιρεσίας. Η αμφιλεγόμενη νομιμοποίηση της καταγρα­φής οπτικού υλικού (μέσω κρυφών καμερών) και της δημοσιοποίησής του μέσω της τηλεόρασης, στηρίζεται στο επιχείρημα ότι αποκαλύ­πτει παραβατική συμπερι­φορά που αφορά δημόσιο συμφέρον. Τα όρια όμως εί­ναι δυσδιάκριτα. Το Συμβούλιο της Επικρα­τείας (ΣτΕ) αποφαίνεται ότι "σύμφωνα με τον Ποινικό Κώδικα(άρθρο 370 Α) η χρήση, ειδικά, πληροφοριών ή μαγνητοφωνημένων ή μα­γνητοσκοπημένων ταινιών που αποκτήθηκαν αθέμιτα δεν είναι άδικη, αν η χρήση έγινε από τρίτο που δεν συμ­μετείχε στην αθέμιτη παρα­γωγή της μαγνητοφωνημέ­νης ή μαγνητοσκοπημένης ταινίας, ενώπιον οποιασ­δήποτε δικαστικής ή άλ­λης ανακριτικής αρχής για τη διαφύλαξη δικαιολογημέ­νου συμφέροντος που δεν μπορούσε να προστατευ­θεί διαφορετικά και ιδίως σε ποινικό δικαστήριο για την υπεράσπιση του κατηγορου­μένου και γενικά αν η χρήση έγινε για την εκπλήρωση κα­θήκοντος του κατηγορουμέ­νου ή για τη διαφύλαξη έν­νομου ή άλλου δικαιολογη­μένου ουσιώδους δημό­σιου συμφέροντος.... στην περίπτωση αυτή καθίσταται επιτρεπτή η χρήση αυτών ως αποδεικτικών μέσων". Επίσης η χρήση αποδεικτικών μέσων που έχουν αποκτηθεί με παράνομο τρόπο (κρυφή κάμερα) επιτρέπεται "μόνον χάριν της προστασίας συ­νταγματικά υπέρτερων έννο­μων αγαθών (όπως είναι η ανθρώπινη ζωή) του προσώ­που που προσκομίζει αποδει­κτικό μέσο που αποκτήθηκε κατά παράβαση των διατά­ξεων".
Tι είναι αθέμιτο και τιμωρεί­ται με φυλάκιση;
Άρθρο 370 παράγραφος 1 του ποινικού κώδικα: Όποιος αθέμιτα παγιδεύει ή με οποι­ονδήποτε άλλο τρόπο παρεμ­βαίνει σε τηλεφωνική σύν­δεση ή συσκευή με σκοπό να πληροφορηθεί ή να μαγνη­τοφωνήσει το περιεχόμενο τηλεφωνικής συνδιάλεξης μεταξύ τρίτων. Παράγραφος 2: Όποιος αθέμιτα παρακο­λουθεί με ειδικά τεχνητά μέσα ή μαγνητοφωνεί προ­φορική συνομιλία μεταξύ τρί­των που δεν διεξάγεται δη­μόσια ή μαγνητοσκοπεί μη δημόσιες πράξεις τρίτων...και όποιος μαγνητοφωνεί ιδιω­τική συνομιλία μεταξύ αυτού και τρίτου χωρίς τη συναί­νεση του τελευταίου. Παρά­γραφος 3: Όποιος κάνει χρήση των πληροφοριών ή των μαγνητοταινιών ή των μαγνητοσκοπήσεων που αποκτήθηκαν με τους τρό­πους που προβλέπονται στις παραγράφους 1 και 2.
Ο τηλεοπτικός "δημοσιογρά­φος" σε πολλές περιπτώσεις αποφαίνεται ως άτυπος δικα­στής πριν την κανονική δίκη, "καταδικάζοντας" τον κατα­γραφόμενο, σε ένα σκηνικό ρωμαϊκής αρένας. Υπάρχουν και οι κατάλληλοι δημόσιοι κατήγοροι, που συμπληρώ­νουν το σκηνικό και αποθεώ­νουν τον "δημοσιογράφο". Το κοινό επιθυμεί αίμα και ο "δημοσιογράφος" του το προσφέρει. Αλίμονο στον άτυχο πρωταγωνιστή, γιατί εδώ δεν ισχύει το τεκμήριο της αθωότητας μέχρι την δι­καστική απόφαση. Φυσικά με την δημοσιοποίηση των video αυτών χωρίς την συγκατά­θεση των καταγραφομένων, παραβιάζεται η αρχή της προστασίας προσωπικών δε­δομένων και δεν είναι λίγες οι φορές που έχουν επιβληθεί υπέρογκα χρηματικά και όχι μόνο πρόστιμα, χωρίς όμως να διαφανεί συμμόρφωση από τους παρανομούντες. Άλλωστε το οπτικό υλικό συ­μπληρώνεται συχνά και με άσχετο γαργαλιστικό περιε­χόμενο, ώστε να κορεστεί η οφθαλμολαγνική και αδη­φάγα επιθυμία του κοινού και να ανεβεί η τηλεθέαση.
To επόμενο βήμα στις κρυφές κάμερες της τηλεόρασης αποτέλεσαν οι στρατιές των εργαζόμενων-χαφιέδων που για ένα μεροκάματο δέχτη­καν να εργαστούν για εκπο­μπή "αποκαλύψεων" άλλου "δημοσιογράφου", σε επιχει­ρήσεις και καταστήματα, προκειμένου να βγάλουν αποδείξεις για παρανομίες και παρατυπίες. Εδώ έχουμε το εξωφρενικό να θεωρείται ο παρακολουθούμενος a priori ύποπτος και εν δυνάμει ένοχος για τέλεση αδικημά­των! To πόσο αντιδεοντολο­γικές και παράτυπες είναι οι πρακτικές που περιγραφτη­καν προηγουμένως, αποδει­κνύεται από τις επανειλημμέ­νες διαγραφές από την ΕΣΗΕΑ των εν λόγω "δημοσι­ογράφων". Παρ'όλα αυτά οι συγκεκριμένοι συνε­χίζουν απτόητοι στο δημαγω­γικό και λαϊκίστικο έργο τους.


ΚΡΥΦΕΣ ΚΑΜΕΡΕΣ ΠΟΥ ΕΠΙΤΡΕΠΕΤΑΙ ΠΟΥ ΑΠΑΓΟΡΕΥΕΤΑΙ

ΔΗΜΟΣΙΕΥΤΗΚΕ ΣΤΙΣ ΑΠΟ ΤΟ ΒΗΜΑ ΤΗΣ ΓΥΝΑΙΚΑΣ with
Εκτός από τις φανερές, υπάρχουν και οι κρυφές κάμερες. Η θετική πλευρά τους αφορά αποκαλύψεις περιπτώσεων διαφθοράς, διακρίσεων, ασυδοσίας και αυθαιρεσίας. Η αμφιλεγόμενη νομιμοποίηση της καταγρα­φής οπτικού υλικού (μέσω κρυφών καμερών) και της δημοσιοποίησής του μέσω της τηλεόρασης, στηρίζεται στο επιχείρημα ότι αποκαλύ­πτει παραβατική συμπερι­φορά που αφορά δημόσιο συμφέρον. Τα όρια όμως εί­ναι δυσδιάκριτα. Το Συμβούλιο της Επικρα­τείας (ΣτΕ) αποφαίνεται ότι "σύμφωνα με τον Ποινικό Κώδικα(άρθρο 370 Α) η χρήση, ειδικά, πληροφοριών ή μαγνητοφωνημένων ή μα­γνητοσκοπημένων ταινιών που αποκτήθηκαν αθέμιτα δεν είναι άδικη, αν η χρήση έγινε από τρίτο που δεν συμ­μετείχε στην αθέμιτη παρα­γωγή της μαγνητοφωνημέ­νης ή μαγνητοσκοπημένης ταινίας, ενώπιον οποιασ­δήποτε δικαστικής ή άλ­λης ανακριτικής αρχής για τη διαφύλαξη δικαιολογημέ­νου συμφέροντος που δεν μπορούσε να προστατευ­θεί διαφορετικά και ιδίως σε ποινικό δικαστήριο για την υπεράσπιση του κατηγορου­μένου και γενικά αν η χρήση έγινε για την εκπλήρωση κα­θήκοντος του κατηγορουμέ­νου ή για τη διαφύλαξη έν­νομου ή άλλου δικαιολογη­μένου ουσιώδους δημό­σιου συμφέροντος.... στην περίπτωση αυτή καθίσταται επιτρεπτή η χρήση αυτών ως αποδεικτικών μέσων". Επίσης η χρήση αποδεικτικών μέσων που έχουν αποκτηθεί με παράνομο τρόπο (κρυφή κάμερα) επιτρέπεται "μόνον χάριν της προστασίας συ­νταγματικά υπέρτερων έννο­μων αγαθών (όπως είναι η ανθρώπινη ζωή) του προσώ­που που προσκομίζει αποδει­κτικό μέσο που αποκτήθηκε κατά παράβαση των διατά­ξεων".
Tι είναι αθέμιτο και τιμωρεί­ται με φυλάκιση;
Άρθρο 370 παράγραφος 1 του ποινικού κώδικα: Όποιος αθέμιτα παγιδεύει ή με οποι­ονδήποτε άλλο τρόπο παρεμ­βαίνει σε τηλεφωνική σύν­δεση ή συσκευή με σκοπό να πληροφορηθεί ή να μαγνη­τοφωνήσει το περιεχόμενο τηλεφωνικής συνδιάλεξης μεταξύ τρίτων. Παράγραφος 2: Όποιος αθέμιτα παρακο­λουθεί με ειδικά τεχνητά μέσα ή μαγνητοφωνεί προ­φορική συνομιλία μεταξύ τρί­των που δεν διεξάγεται δη­μόσια ή μαγνητοσκοπεί μη δημόσιες πράξεις τρίτων...και όποιος μαγνητοφωνεί ιδιω­τική συνομιλία μεταξύ αυτού και τρίτου χωρίς τη συναί­νεση του τελευταίου. Παρά­γραφος 3: Όποιος κάνει χρήση των πληροφοριών ή των μαγνητοταινιών ή των μαγνητοσκοπήσεων που αποκτήθηκαν με τους τρό­πους που προβλέπονται στις παραγράφους 1 και 2.
Ο τηλεοπτικός "δημοσιογρά­φος" σε πολλές περιπτώσεις αποφαίνεται ως άτυπος δικα­στής πριν την κανονική δίκη, "καταδικάζοντας" τον κατα­γραφόμενο, σε ένα σκηνικό ρωμαϊκής αρένας. Υπάρχουν και οι κατάλληλοι δημόσιοι κατήγοροι, που συμπληρώ­νουν το σκηνικό και αποθεώ­νουν τον "δημοσιογράφο". Το κοινό επιθυμεί αίμα και ο "δημοσιογράφος" του το προσφέρει. Αλίμονο στον άτυχο πρωταγωνιστή, γιατί εδώ δεν ισχύει το τεκμήριο της αθωότητας μέχρι την δι­καστική απόφαση. Φυσικά με την δημοσιοποίηση των video αυτών χωρίς την συγκατά­θεση των καταγραφομένων, παραβιάζεται η αρχή της προστασίας προσωπικών δε­δομένων και δεν είναι λίγες οι φορές που έχουν επιβληθεί υπέρογκα χρηματικά και όχι μόνο πρόστιμα, χωρίς όμως να διαφανεί συμμόρφωση από τους παρανομούντες. Άλλωστε το οπτικό υλικό συ­μπληρώνεται συχνά και με άσχετο γαργαλιστικό περιε­χόμενο, ώστε να κορεστεί η οφθαλμολαγνική και αδη­φάγα επιθυμία του κοινού και να ανεβεί η τηλεθέαση.
To επόμενο βήμα στις κρυφές κάμερες της τηλεόρασης αποτέλεσαν οι στρατιές των εργαζόμενων-χαφιέδων που για ένα μεροκάματο δέχτη­καν να εργαστούν για εκπο­μπή "αποκαλύψεων" άλλου "δημοσιογράφου", σε επιχει­ρήσεις και καταστήματα, προκειμένου να βγάλουν αποδείξεις για παρανομίες και παρατυπίες. Εδώ έχουμε το εξωφρενικό να θεωρείται ο παρακολουθούμενος a priori ύποπτος και εν δυνάμει ένοχος για τέλεση αδικημά­των! To πόσο αντιδεοντολο­γικές και παράτυπες είναι οι πρακτικές που περιγραφτη­καν προηγουμένως, αποδει­κνύεται από τις επανειλημμέ­νες διαγραφές από την ΕΣΗΕΑ των εν λόγω "δημοσι­ογράφων". Παρ'όλα αυτά οι συγκεκριμένοι συνε­χίζουν απτόητοι στο δημαγω­γικό και λαϊκίστικο έργο τους.


Τρίτη 15 Ιανουαρίου 2019

Στην εποχή μας η διάδοση και επιρροή της πορνογραφίας είναι μεγαλύτερη όσο ποτέ άλλοτε.
Το διαδίκτυο και οι αναρίθμητοι πλέον τηλεοπτικοί σταθμοί που προσφέρουν είτε δωρεάν είτε με πληρωμή κάθε μορφής πορνογραφικό περιεχόμενο, βρίσκονται πολύ κοντά σε όλους μας.
Οι σύγχρονες τεχνολογίες επιτρέπουν τόσο σε ενήλικες αλλά και σε παιδιά ή έφηβους μια εξαιρετικά εύκολη πρόσβαση σε πορνογραφικές φωτογραφίες, ταινίες ή κείμενα, οποιαδήποτε ώρα ή ημέρα. Το πρόβλημα γίνεται ακόμη σοβαρότερο από το γεγονός ότι όλα αυτά μπορούν να γίνουν με μεγάλη ευκολία και συστηματικά από το σπίτι, χωρίς να γίνεται εύκολα αντιληπτό από τους άλλους.
Παλαιότερα η πορνογραφία ήταν περιορισμένη. Εκτός από τα περιοδικά που δεν ήταν εύκολο να προμηθευτεί ο οποιοσδήποτε και ιδιαίτερα τα παιδιά, υπήρχαν στους κινηματογράφους οι σχετικές ταινίες. Στις περιπτώσεις αυτές τόσο η πρόσβαση όσο και το περιεχόμενο υπόκειντο σε έλεγχο.
Σήμερα το διαδίκτυο επιτρέπει πρακτικά σε όλους την πρόσβαση σε πληθώρα δικτυακών τόπων με πολύμορφο πορνογραφικό περιεχόμενο.
Κανείς δεν μπορεί να ελέγξει τη βιομηχανία αυτή στην οποία προβάλλονται καταστάσεις που παλαιότερα ήταν αδύνατο κάποιος να φανταστεί. 
Η ποιότητα του περιεχομένου που προβάλλεται από τους πορνογραφικούς δικτυακούς τόπους είναι συχνά επικίνδυνη. Συχνά δεν προβάλλονται κανονικές σεξουαλικές συμπεριφορές αλλά τροποποιημένες καταστάσεις με στόχο την εμπορική εκμετάλλευση.
Οι στρεβλωμένες παθολογικές συμπεριφορές, οι ανεπίτρεπτες σεξουαλικές καταστάσεις όπως η παιδεραστία, η ζωοφιλία ή άλλες ασυνήθιστες ή μη κοινωνικά αποδεκτές φαντασιώσεις προβάλλονται με τον ίδιο τρόπο και παράλληλα με φυσιολογικές σεξουαλικές ή ερωτικές συμπεριφορές.
Βλέπουμε λοιπόν ότι η νέα αυτή κατάσταση είναι ιδιαίτερα ανησυχητική. Επηρεάζει σήμερα τεράστιο αριθμό ανθρώπων, είναι δυνατόν να τροποποιεί τις αντιλήψεις, δίνει λανθασμένα μηνύματα στους νέους αλλά και στους ενήλικες.
Όλο και περισσότεροι παράγοντες των σύγχρονων κοινωνιών αρχίζουν να αντιλαμβάνονται τα κοινωνικά και ψυχολογικά προβλήματα που συνεχίζουν να δημιουργούνται και να συσσωρεύονται διαχρονικά λόγω της πρόσφατης εκπληκτικής εξάπλωσης της πορνογραφίας.
Πιστεύουμε ότι είναι σημαντικό όλοι, οι σημαίνοντες κοινωνικοί και πολιτειακοί παράγοντες όπως επίσης και το πλατύ κοινό, να συνειδητοποιήσουν το μέγεθος του προβλήματος και τις επιπτώσεις που μπορεί να έχει βραχυπρόθεσμα αλλά και μακροπρόθεσμα η ανεπιθύμητη κατάσταση αυτή.
Δυστυχώς η πορνογραφία σήμερα μετατρέπει προς το χειρότερο τη σεξουαλικότητα και τις ανθρώπινες σχέσεις.
Ακόμη χειρότερα υπάρχει ο σοβαρός κίνδυνος παροχής κακής και στρεβλωμένης αγωγής για θέματα σεξ στα παιδιά και στους έφηβους λόγω του ότι η πορνογραφία έχει καταστεί σημαντική πηγή πληροφόρησης για αυτούς.

Το διαδίκτυο, οι ανθρώπινες σχέσεις και τα παιδιά

ΔΗΜΟΣΙΕΥΤΗΚΕ ΣΤΙΣ ΑΠΟ ΤΟ ΒΗΜΑ ΤΗΣ ΓΥΝΑΙΚΑΣ with
Στην εποχή μας η διάδοση και επιρροή της πορνογραφίας είναι μεγαλύτερη όσο ποτέ άλλοτε.
Το διαδίκτυο και οι αναρίθμητοι πλέον τηλεοπτικοί σταθμοί που προσφέρουν είτε δωρεάν είτε με πληρωμή κάθε μορφής πορνογραφικό περιεχόμενο, βρίσκονται πολύ κοντά σε όλους μας.
Οι σύγχρονες τεχνολογίες επιτρέπουν τόσο σε ενήλικες αλλά και σε παιδιά ή έφηβους μια εξαιρετικά εύκολη πρόσβαση σε πορνογραφικές φωτογραφίες, ταινίες ή κείμενα, οποιαδήποτε ώρα ή ημέρα. Το πρόβλημα γίνεται ακόμη σοβαρότερο από το γεγονός ότι όλα αυτά μπορούν να γίνουν με μεγάλη ευκολία και συστηματικά από το σπίτι, χωρίς να γίνεται εύκολα αντιληπτό από τους άλλους.
Παλαιότερα η πορνογραφία ήταν περιορισμένη. Εκτός από τα περιοδικά που δεν ήταν εύκολο να προμηθευτεί ο οποιοσδήποτε και ιδιαίτερα τα παιδιά, υπήρχαν στους κινηματογράφους οι σχετικές ταινίες. Στις περιπτώσεις αυτές τόσο η πρόσβαση όσο και το περιεχόμενο υπόκειντο σε έλεγχο.
Σήμερα το διαδίκτυο επιτρέπει πρακτικά σε όλους την πρόσβαση σε πληθώρα δικτυακών τόπων με πολύμορφο πορνογραφικό περιεχόμενο.
Κανείς δεν μπορεί να ελέγξει τη βιομηχανία αυτή στην οποία προβάλλονται καταστάσεις που παλαιότερα ήταν αδύνατο κάποιος να φανταστεί. 
Η ποιότητα του περιεχομένου που προβάλλεται από τους πορνογραφικούς δικτυακούς τόπους είναι συχνά επικίνδυνη. Συχνά δεν προβάλλονται κανονικές σεξουαλικές συμπεριφορές αλλά τροποποιημένες καταστάσεις με στόχο την εμπορική εκμετάλλευση.
Οι στρεβλωμένες παθολογικές συμπεριφορές, οι ανεπίτρεπτες σεξουαλικές καταστάσεις όπως η παιδεραστία, η ζωοφιλία ή άλλες ασυνήθιστες ή μη κοινωνικά αποδεκτές φαντασιώσεις προβάλλονται με τον ίδιο τρόπο και παράλληλα με φυσιολογικές σεξουαλικές ή ερωτικές συμπεριφορές.
Βλέπουμε λοιπόν ότι η νέα αυτή κατάσταση είναι ιδιαίτερα ανησυχητική. Επηρεάζει σήμερα τεράστιο αριθμό ανθρώπων, είναι δυνατόν να τροποποιεί τις αντιλήψεις, δίνει λανθασμένα μηνύματα στους νέους αλλά και στους ενήλικες.
Όλο και περισσότεροι παράγοντες των σύγχρονων κοινωνιών αρχίζουν να αντιλαμβάνονται τα κοινωνικά και ψυχολογικά προβλήματα που συνεχίζουν να δημιουργούνται και να συσσωρεύονται διαχρονικά λόγω της πρόσφατης εκπληκτικής εξάπλωσης της πορνογραφίας.
Πιστεύουμε ότι είναι σημαντικό όλοι, οι σημαίνοντες κοινωνικοί και πολιτειακοί παράγοντες όπως επίσης και το πλατύ κοινό, να συνειδητοποιήσουν το μέγεθος του προβλήματος και τις επιπτώσεις που μπορεί να έχει βραχυπρόθεσμα αλλά και μακροπρόθεσμα η ανεπιθύμητη κατάσταση αυτή.
Δυστυχώς η πορνογραφία σήμερα μετατρέπει προς το χειρότερο τη σεξουαλικότητα και τις ανθρώπινες σχέσεις.
Ακόμη χειρότερα υπάρχει ο σοβαρός κίνδυνος παροχής κακής και στρεβλωμένης αγωγής για θέματα σεξ στα παιδιά και στους έφηβους λόγω του ότι η πορνογραφία έχει καταστεί σημαντική πηγή πληροφόρησης για αυτούς.

Τι συμβαίνει όταν το κλιματιστικό σου δημιουργεί προβλήματα κατά τη χειμερινή περίοδο; Πολλοί από εμάς, βασιζόμαστε στην ευεργετική δράση του air condition σε μια κρύα χειμωνιάτικη μέρα, όπου η βοήθεια του είναι απαραίτητη. Είναι λογικό, λοιπόν, να εμφανίζουμε σοβαρές ανησυχίες, όταν παρατηρούμε ότι δεν ανεβαίνει η θερμοκρασία παρότι λειτουργεί το air condition. Θέλεις να μάθεις τι μπορεί να ευθύνεται για το ότι δεν βγάζει ζεστό αέρα το κλιματιστικό και τι μπορείς να κάνεις γι’ αυτό;
Γιατί δεν βγάζει ζεστό αέρα το κλιματιστικό;
Θα είμαστε ειλικρινείς μαζί σου, το κλιματιστικό δεν είναι μια συσκευή που μπορείς εύκολα να επισκευάσεις χωρίς επαγγελματική βοήθεια. Το πιο πιθανό είναι ότι σε κάθε περίπτωση θα χρειαστείς έναν επαγγελματία ψυκτικό, για να λύσει το πρόβλημα σου γρήγορα και αποτελεσματικά. Φυσικά, αν έχεις κάποια εμπειρία στα μερεμέτια του σπιτιού, μπορείς πάντα να δοκιμάσεις να αντιμετωπίσεις μόνος/ -η σου το πρόβλημα. Ας δούμε, λοιπόν, κάποια κοινά προβλήματα που παρουσιάζονται, εξαιτίας των οποίων δεν βγάζει ζεστό αέρα το κλιματιστικό.
#1 Έλλειψη προθέρμανσης του κλιματιστικού
Αν παρατηρείς ότι το κλιματιστικό σου αργεί να βγάλει ζεστό αέρα, αλλά τελικά τα καταφέρνει, το πρόβλημα μάλλον είναι πως δεν έχει προθερμανθεί. Ωστόσο, δε χρειάζεται να φοβάσαι πως πρόκειται για βλάβη. Εδώ, το θέμα είναι απλό. Το κλιματιστικό χρειάζεται λίγο χρόνο, μέχρι να προσαρμοστεί στις συνθήκες του περιβάλλοντος και να μπορέσει να βγάλει ζεστό αέρα. Συνήθως, η διαδικασία προθέρμανσης διαρκεί έως και 5 λεπτά. Συνεπώς, αν το κλιματιστικό βγάλει ζεστό αέρα πριν το πέρας των 5 λεπτών, δεν υπάρχει κανένας λόγος ανησυχίας. Αν, μετά τα 5 λεπτά, εξακολουθεί να βγάζει κρύο αέρα, τότε μάλλον υπάρχει κάποια βλάβη. Διάβασε στη συνέχεια, ώστε να εντοπίσεις τα προβλήματα και τις πιθανές λύσεις.
#2 Βλάβη στο χειριστήριο
Όπως καταλαβαίνεις, το χειριστήριο είναι ένα εργαλείο, το οποίο επιδέχεται φθορές. Ποιος μπορεί να σου εγγυηθεί ότι δεν έχει κολλήσει στη λειτουργία του κρύου αέρα; Προτού βιαστείς να αποδώσεις την ευθύνη για το γεγονός ότι δεν βγάζει ζεστό αέρα το κλιματιστικό, στο ίδιο το κλιματιστικό, πρέπει να σιγουρευτείς ότι δεν ευθύνεται το χειριστήριο. Πώς θα καταλάβεις αν ευθύνεται το χειριστήριο; Για αρχή, δοκίμασε να ενεργοποιήσεις και να απενεργοποιήσεις όλες τις λειτουργίες του. Έλεγξε τις ρυθμίσεις του, ζήτα και από κάποιο κοντινό σου πρόσωπο να ελέγξει ότι οι ρυθμίσεις έχουν γίνει σωστά. Έλεγξε αν έχει μπαταρίες, γιατί καμιά φορά μας διαφεύγουν και τα πιο απλά πράγματα, που δε θα έπρεπε να μας ανησυχούν. Τέλος, αναζήτησε το πλήκτρο της επανεκκίνησης (Reset) και δες αν το πρόβλημα έχει λυθεί μετά την επανεκκίνηση. Αν και πάλι δεν βγάζει ζεστό αέρα το κλιματιστικό, τότε μάλλον θα πρέπει να αναζητήσεις την αιτία της βλάβης στο ίδιο το κλιματιστικό.
#3 Ανεπάρκεια στο ψυκτικό υγρό
Το ψυκτικό υγρό, ή αλλιώς φρέον, είναι απαραίτητο να υπάρχει σε συγκεκριμένη ποσότητα, για να εξασφαλίζει την άριστη αποδοτικότητα του κλιματιστικού. Συνεπώς, αν υπάρχει κάποια διαρροή στο ψυκτικό υγρό, είναι πιθανό να ευθύνεται για το γεγονός ότι δεν βγάζει ζεστό αέρα το κλιματιστικό. Αν γνωρίζεις πώς μπορείς να το αναπληρώσεις, μπορείς να επιχειρήσεις να το κάνεις χωρίς βοήθεια. Αφού συμπληρώσεις το υγρό που λείπει, παρατήρησε αν το πρόβλημα έχει λυθεί. Αν το κλιματιστικό λειτουργεί κανονικά, τότε μάλλον η προσπάθεια σου είχε επιτυχία. Από την άλλη πλευρά, αν παρατηρήσεις ότι το υγρό μειώνεται ξανά, παρόλο που το αναπλήρωσες, αυτό σημαίνει ότι πράγματι υπάρχει διαρροή. Με άλλα λόγια, θα πρέπει να απευθυνθείς σε έναν επαγγελματία, γιατί η αναπλήρωση του υγρού δεν αρκεί για να σε σώσει.
#4 Συσσώρευση σκόνης στα εσωτερικά φίλτρα
Τα φίλτρα της εσωτερικής μονάδας, όπως και ο εξατμιστής, είναι βασικά σημεία για τη σωστή απόδοση του κλιματιστικού. Ήξερες, όμως, ότι ανήκουν στα σημεία του δωματίου που συσσωρεύουν τις μεγαλύτερες ποσότητες σκόνης; Πράγματι, είναι απαραίτητη η συντήρηση του κλιματιστικού, μέσω του συχνού καθαρισμού των φίλτρων. Πόσο συχνά χρειάζεται να καθαρίζονται τα φίλτρα; Το ερώτημα αυτό είναι σχετικό και εξαρτάται από το πόσο έντονη χρήση του κλιματιστικού γίνεται στο σπίτι σου. Αν το κλιματιστικό λειτουργεί για περισσότερες από μια εποχές, χρειάζεται καθαρισμός των φίλτρων πάνω από μια φορά το χρόνο.
Ο καθαρισμός του εξατμιστή είναι μια διαδικασία που πρέπει να γίνεται με πολλή προσοχή και λεπτότητα κινήσεων. Μην ξεχνάς πως πρόκειται για το κεντρικό εξάρτημα της εσωτερικής μονάδας, το οποίο έχει ανάγκη από καθαρισμό με ειδικό αντιβακτηριδιακό- αντιμουχλικό υγρό. Όσο για τον καθαρισμό των φίλτρων, είναι απλούστατη υπόθεση. Αν θέλεις να μάθεις πώς θα καθαρίσεις εύκολα τα φίλτρα της εσωτερικής μονάδας, κάνε κλικ εδώ.
#5 Βλάβη στο θερμοστάτη
Ο θερμοστάτης είναι ένα εξάρτημα που δίνει εντολή στο συμπιεστή, για να ξεκινήσει να λειτουργεί. Τι βλάβη μπορεί να συμβεί στο θερμοστάτη; Δεν είναι αναγκαίο να χαλάσει, για να προκαλέσει πρόβλημα στο κλιματιστικό σου. Ο θερμοστάτης μπορεί να κολλήσει, κάτι που σημαίνει ότι η επισκευή του θα σου κοστίσει λιγότερο, σε σχέση με την αντικατάσταση του. Ωστόσο, ίσως δεν είναι καλή ιδέα το να προσπαθήσεις να τον επισκευάσεις αυτόνομα. Η ασφαλέστερη επιλογή είναι να καλέσεις έναν επαγγελματία για να επιδιορθώσει τη βλάβη.
Υπάρχει περίπτωση να μην ευθύνεται ο θερμοστάτης για το γεγονός ότι δεν βγάζει ζεστό αέρα το κλιματιστικό, αλλά ο ίδιος ο συμπιεστής. Αν συμβαίνει αυτό, τότε δε μπορείς να διορθώσεις τη ζημιά, αλλά πρέπει να γίνει επισκευή, ή αντικατάσταση του συμπιεστή από έναν επαγγελματία.
#6 Ανεπάρκεια ισχύος κλιματιστικού
Ίσως να μην το είχες αναλογιστεί, αλλά μπορεί να η η ισχύς του κλιματιστικού να επηρεάζει τη σωστή λειτουργία του. Τι σημαίνει αυτό; Το κλιματιστικό που επιλέγεις, πρέπει να είναι επαρκών BTU για να καλύπτει τις ανάγκες του δωματίου, όπου το τοποθετείς. Όσο μεγαλύτερο το δωμάτιο, τόσο περισσότερα BTU απαιτείται να έχει το κλιματιστικό, για να μπορεί να ζεστάνει το χώρο. Συνεπώς, μπορείς να πλησιάσεις κοντά στο κλιματιστικό, για να εξετάσεις αν βγάζει ζεστό αέρα. Αν δε βγάζει καθόλου ζεστό αέρα, τότε πράγματι υπάρχει βλάβη και πρέπει να επιδιορθωθεί. Αν βγάζει ζεστό αέρα, αλλά όχι αρκετό για να ζεστάνει το χώρο, τότε μάλλον έχεις ανάγκη από ένα κλιματιστικό περισσότερων BTU, ανάλογα με τα τετραγωνικά μέτρα του δωματίου σου.
ΠΗΓΗ: blog.douleutaras.gr


Γιατί δεν βγάζει ζεστό αέρα το κλιματιστικό;

ΔΗΜΟΣΙΕΥΤΗΚΕ ΣΤΙΣ ΑΠΟ ΤΟ ΒΗΜΑ ΤΗΣ ΓΥΝΑΙΚΑΣ with
Τι συμβαίνει όταν το κλιματιστικό σου δημιουργεί προβλήματα κατά τη χειμερινή περίοδο; Πολλοί από εμάς, βασιζόμαστε στην ευεργετική δράση του air condition σε μια κρύα χειμωνιάτικη μέρα, όπου η βοήθεια του είναι απαραίτητη. Είναι λογικό, λοιπόν, να εμφανίζουμε σοβαρές ανησυχίες, όταν παρατηρούμε ότι δεν ανεβαίνει η θερμοκρασία παρότι λειτουργεί το air condition. Θέλεις να μάθεις τι μπορεί να ευθύνεται για το ότι δεν βγάζει ζεστό αέρα το κλιματιστικό και τι μπορείς να κάνεις γι’ αυτό;
Γιατί δεν βγάζει ζεστό αέρα το κλιματιστικό;
Θα είμαστε ειλικρινείς μαζί σου, το κλιματιστικό δεν είναι μια συσκευή που μπορείς εύκολα να επισκευάσεις χωρίς επαγγελματική βοήθεια. Το πιο πιθανό είναι ότι σε κάθε περίπτωση θα χρειαστείς έναν επαγγελματία ψυκτικό, για να λύσει το πρόβλημα σου γρήγορα και αποτελεσματικά. Φυσικά, αν έχεις κάποια εμπειρία στα μερεμέτια του σπιτιού, μπορείς πάντα να δοκιμάσεις να αντιμετωπίσεις μόνος/ -η σου το πρόβλημα. Ας δούμε, λοιπόν, κάποια κοινά προβλήματα που παρουσιάζονται, εξαιτίας των οποίων δεν βγάζει ζεστό αέρα το κλιματιστικό.
#1 Έλλειψη προθέρμανσης του κλιματιστικού
Αν παρατηρείς ότι το κλιματιστικό σου αργεί να βγάλει ζεστό αέρα, αλλά τελικά τα καταφέρνει, το πρόβλημα μάλλον είναι πως δεν έχει προθερμανθεί. Ωστόσο, δε χρειάζεται να φοβάσαι πως πρόκειται για βλάβη. Εδώ, το θέμα είναι απλό. Το κλιματιστικό χρειάζεται λίγο χρόνο, μέχρι να προσαρμοστεί στις συνθήκες του περιβάλλοντος και να μπορέσει να βγάλει ζεστό αέρα. Συνήθως, η διαδικασία προθέρμανσης διαρκεί έως και 5 λεπτά. Συνεπώς, αν το κλιματιστικό βγάλει ζεστό αέρα πριν το πέρας των 5 λεπτών, δεν υπάρχει κανένας λόγος ανησυχίας. Αν, μετά τα 5 λεπτά, εξακολουθεί να βγάζει κρύο αέρα, τότε μάλλον υπάρχει κάποια βλάβη. Διάβασε στη συνέχεια, ώστε να εντοπίσεις τα προβλήματα και τις πιθανές λύσεις.
#2 Βλάβη στο χειριστήριο
Όπως καταλαβαίνεις, το χειριστήριο είναι ένα εργαλείο, το οποίο επιδέχεται φθορές. Ποιος μπορεί να σου εγγυηθεί ότι δεν έχει κολλήσει στη λειτουργία του κρύου αέρα; Προτού βιαστείς να αποδώσεις την ευθύνη για το γεγονός ότι δεν βγάζει ζεστό αέρα το κλιματιστικό, στο ίδιο το κλιματιστικό, πρέπει να σιγουρευτείς ότι δεν ευθύνεται το χειριστήριο. Πώς θα καταλάβεις αν ευθύνεται το χειριστήριο; Για αρχή, δοκίμασε να ενεργοποιήσεις και να απενεργοποιήσεις όλες τις λειτουργίες του. Έλεγξε τις ρυθμίσεις του, ζήτα και από κάποιο κοντινό σου πρόσωπο να ελέγξει ότι οι ρυθμίσεις έχουν γίνει σωστά. Έλεγξε αν έχει μπαταρίες, γιατί καμιά φορά μας διαφεύγουν και τα πιο απλά πράγματα, που δε θα έπρεπε να μας ανησυχούν. Τέλος, αναζήτησε το πλήκτρο της επανεκκίνησης (Reset) και δες αν το πρόβλημα έχει λυθεί μετά την επανεκκίνηση. Αν και πάλι δεν βγάζει ζεστό αέρα το κλιματιστικό, τότε μάλλον θα πρέπει να αναζητήσεις την αιτία της βλάβης στο ίδιο το κλιματιστικό.
#3 Ανεπάρκεια στο ψυκτικό υγρό
Το ψυκτικό υγρό, ή αλλιώς φρέον, είναι απαραίτητο να υπάρχει σε συγκεκριμένη ποσότητα, για να εξασφαλίζει την άριστη αποδοτικότητα του κλιματιστικού. Συνεπώς, αν υπάρχει κάποια διαρροή στο ψυκτικό υγρό, είναι πιθανό να ευθύνεται για το γεγονός ότι δεν βγάζει ζεστό αέρα το κλιματιστικό. Αν γνωρίζεις πώς μπορείς να το αναπληρώσεις, μπορείς να επιχειρήσεις να το κάνεις χωρίς βοήθεια. Αφού συμπληρώσεις το υγρό που λείπει, παρατήρησε αν το πρόβλημα έχει λυθεί. Αν το κλιματιστικό λειτουργεί κανονικά, τότε μάλλον η προσπάθεια σου είχε επιτυχία. Από την άλλη πλευρά, αν παρατηρήσεις ότι το υγρό μειώνεται ξανά, παρόλο που το αναπλήρωσες, αυτό σημαίνει ότι πράγματι υπάρχει διαρροή. Με άλλα λόγια, θα πρέπει να απευθυνθείς σε έναν επαγγελματία, γιατί η αναπλήρωση του υγρού δεν αρκεί για να σε σώσει.
#4 Συσσώρευση σκόνης στα εσωτερικά φίλτρα
Τα φίλτρα της εσωτερικής μονάδας, όπως και ο εξατμιστής, είναι βασικά σημεία για τη σωστή απόδοση του κλιματιστικού. Ήξερες, όμως, ότι ανήκουν στα σημεία του δωματίου που συσσωρεύουν τις μεγαλύτερες ποσότητες σκόνης; Πράγματι, είναι απαραίτητη η συντήρηση του κλιματιστικού, μέσω του συχνού καθαρισμού των φίλτρων. Πόσο συχνά χρειάζεται να καθαρίζονται τα φίλτρα; Το ερώτημα αυτό είναι σχετικό και εξαρτάται από το πόσο έντονη χρήση του κλιματιστικού γίνεται στο σπίτι σου. Αν το κλιματιστικό λειτουργεί για περισσότερες από μια εποχές, χρειάζεται καθαρισμός των φίλτρων πάνω από μια φορά το χρόνο.
Ο καθαρισμός του εξατμιστή είναι μια διαδικασία που πρέπει να γίνεται με πολλή προσοχή και λεπτότητα κινήσεων. Μην ξεχνάς πως πρόκειται για το κεντρικό εξάρτημα της εσωτερικής μονάδας, το οποίο έχει ανάγκη από καθαρισμό με ειδικό αντιβακτηριδιακό- αντιμουχλικό υγρό. Όσο για τον καθαρισμό των φίλτρων, είναι απλούστατη υπόθεση. Αν θέλεις να μάθεις πώς θα καθαρίσεις εύκολα τα φίλτρα της εσωτερικής μονάδας, κάνε κλικ εδώ.
#5 Βλάβη στο θερμοστάτη
Ο θερμοστάτης είναι ένα εξάρτημα που δίνει εντολή στο συμπιεστή, για να ξεκινήσει να λειτουργεί. Τι βλάβη μπορεί να συμβεί στο θερμοστάτη; Δεν είναι αναγκαίο να χαλάσει, για να προκαλέσει πρόβλημα στο κλιματιστικό σου. Ο θερμοστάτης μπορεί να κολλήσει, κάτι που σημαίνει ότι η επισκευή του θα σου κοστίσει λιγότερο, σε σχέση με την αντικατάσταση του. Ωστόσο, ίσως δεν είναι καλή ιδέα το να προσπαθήσεις να τον επισκευάσεις αυτόνομα. Η ασφαλέστερη επιλογή είναι να καλέσεις έναν επαγγελματία για να επιδιορθώσει τη βλάβη.
Υπάρχει περίπτωση να μην ευθύνεται ο θερμοστάτης για το γεγονός ότι δεν βγάζει ζεστό αέρα το κλιματιστικό, αλλά ο ίδιος ο συμπιεστής. Αν συμβαίνει αυτό, τότε δε μπορείς να διορθώσεις τη ζημιά, αλλά πρέπει να γίνει επισκευή, ή αντικατάσταση του συμπιεστή από έναν επαγγελματία.
#6 Ανεπάρκεια ισχύος κλιματιστικού
Ίσως να μην το είχες αναλογιστεί, αλλά μπορεί να η η ισχύς του κλιματιστικού να επηρεάζει τη σωστή λειτουργία του. Τι σημαίνει αυτό; Το κλιματιστικό που επιλέγεις, πρέπει να είναι επαρκών BTU για να καλύπτει τις ανάγκες του δωματίου, όπου το τοποθετείς. Όσο μεγαλύτερο το δωμάτιο, τόσο περισσότερα BTU απαιτείται να έχει το κλιματιστικό, για να μπορεί να ζεστάνει το χώρο. Συνεπώς, μπορείς να πλησιάσεις κοντά στο κλιματιστικό, για να εξετάσεις αν βγάζει ζεστό αέρα. Αν δε βγάζει καθόλου ζεστό αέρα, τότε πράγματι υπάρχει βλάβη και πρέπει να επιδιορθωθεί. Αν βγάζει ζεστό αέρα, αλλά όχι αρκετό για να ζεστάνει το χώρο, τότε μάλλον έχεις ανάγκη από ένα κλιματιστικό περισσότερων BTU, ανάλογα με τα τετραγωνικά μέτρα του δωματίου σου.
ΠΗΓΗ: blog.douleutaras.gr


Εγγραφή σε: Αναρτήσεις (Atom)