Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα Εκπαίδευση. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων
Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα Εκπαίδευση. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων

Κυριακή 3 Φεβρουαρίου 2019

 Την Παρασκευή 1 Φεβρουαρίου, στο cafe bar «Τα Ρόδα», έλαβε χώρα η γενική συνέλευση της Στέγης Γραμμάτων & Τεχνών
Αμυνταίου, καθώς κι ο ετήσιος απολογισμός.
Στην εκδήλωση που ακολούθησε, και την οποία τίμησαν με την παρουσία τους η δημοτική αρχή του τόπου, ο σύλλογος καρκινοπαθών Αμυνταίου και πλήθος κόσμου, πραγματοποιήθηκε κι η καθιερωμένη κοπή της βασιλόπιτας. Το τέλος της βραδιάς βρήκε τους παρευρισκόμενους να ανταλλάσσουν ευχές, αλλά και υποσχέσεις, για μια χρονιά γεμάτη δράσεις και επιτυχίες.
Τυχερός της βραδιάς ο Ηλίας Συμεών, οποίος έλαβε -σαν δώρο- 3 βιβλία γραμμένα από συγγραφείς του τόπου μας.

Με τιμή,
το Δ.Σ.


Με επιτυχία πραγματοποιήθηκε η ετήσια γενική συνέλευση και η κοπή βασιλόπιτας, της Στέγης Γραμμάτων & Τεχνών Αμυνταίου

 Την Παρασκευή 1 Φεβρουαρίου, στο cafe bar «Τα Ρόδα», έλαβε χώρα η γενική συνέλευση της Στέγης Γραμμάτων & Τεχνών
Αμυνταίου, καθώς κι ο ετήσιος απολογισμός.
Στην εκδήλωση που ακολούθησε, και την οποία τίμησαν με την παρουσία τους η δημοτική αρχή του τόπου, ο σύλλογος καρκινοπαθών Αμυνταίου και πλήθος κόσμου, πραγματοποιήθηκε κι η καθιερωμένη κοπή της βασιλόπιτας. Το τέλος της βραδιάς βρήκε τους παρευρισκόμενους να ανταλλάσσουν ευχές, αλλά και υποσχέσεις, για μια χρονιά γεμάτη δράσεις και επιτυχίες.
Τυχερός της βραδιάς ο Ηλίας Συμεών, οποίος έλαβε -σαν δώρο- 3 βιβλία γραμμένα από συγγραφείς του τόπου μας.

Με τιμή,
το Δ.Σ.


Παρασκευή 1 Φεβρουαρίου 2019

 Η δεύτερη φάση απασχόλησης μαθητών από τη Σχολή ΕΠΑΣ Μαθητείας του ΟΑΕΔ Φλώρινας ξεκίνησε την  Παρασκευή, 01 Φεβρουαρίου 2019. Συνολικά, άλλοι πέντε μαθητές ξεκινούν τη Δευτέρα, 04 Φεβρουαρίου 2019, την πρακτική τους άσκηση σε υπηρεσίες του Δήμου Φλώρινας.
Τους μαθητές, οι οποίοι θα απασχοληθούν στις υπηρεσίες του Δήμου, υποδέχτηκε ο Δήμαρχος Φλώρινας, κ. Ιωάννης Βοσκόπουλος, μαζί με τους Αντιδημάρχους, κ. Όλγα Μούσιου Μυλωνά και κ. Χρήστο Μπαρδάκα, ενώ τους μαθητές συνόδευε ο κ. Σωκράτης Εστές, Υποδιευθυντής της Σχολής ΟΑΕΔ.
Ο Δήμαρχος Φλώρινας καλωσορίζοντας τους μαθητές ανέφερε ότι ο Δήμος Φλώρινας, πάντα στο πλαίσιο των δυνατοτήτων του, μεριμνά για την απασχόληση ανέργων στον Δήμο Φλώρινας, είτε μέσω των προγραμμάτων πρακτικής άσκησης, είτε μέσω των θέσεων κοινωφελούς εργασίας και συμβάσεων ορισμένου χρόνου, με σκοπό να βοηθήσει όσο το δυνατόν τα νοικοκυριά της περιοχής. Τόνισε, δε, στους μαθητές τη μεγάλη σημασία της εμπειρίας που αποκτούν με την πρακτική τους άσκηση στον Δήμο.
Σχετικά με το πρόγραμμα απασχόλησης των μαθητών, είπε ότι ο Δήμος Φλώρινας με την ΕΠΑΣ Μαθητείας του ΟΑΕΔ Φλώρινας έχουν εξαιρετική συνεργασία, ενώ εξήρε το έργο της σχολής.
Τέλος, ο κ. Εστές ευχαρίστησε τον κ. Δήμαρχο για τη συνεργασία με τη Δημοτική αρχή, αφού ο Δήμος Φλώρινας αποτελεί τον βασικότερο εργοδότη των μαθητών της ΕΠΑΣ Μαθητείας του ΟΑΕΔ Φλώρινας, με αποτέλεσμα την οικονομική ενίσχυση πολλών οικογενειών στην περιοχή μας. Υπογράμμισε, ότι η συνεργασία αυτή δεν είναι αυτονόητη σε όλους τους Δήμους, αλλά είναι μια συνειδητή επιλογή της Δημοτικής αρχής και του ίδιου του Δημάρχου προσωπικά, συμπεριλαμβάνοντας όλους τους μαθητές, χωρίς διακρίσεις και αποκλεισμούς, και αυτό είναι μια πολύ καλή συγκυρία για την εύρυθμη και αποτελεσματική λειτουργία της Σχολής ΕΠΑΣ Μαθητείας του ΟΑΕΔ Φλώρινας.


Μαθητές ξεκινούν την πρακτική τους άσκηση σε υπηρεσίες του Δήμου Φλώρινας

 Η δεύτερη φάση απασχόλησης μαθητών από τη Σχολή ΕΠΑΣ Μαθητείας του ΟΑΕΔ Φλώρινας ξεκίνησε την  Παρασκευή, 01 Φεβρουαρίου 2019. Συνολικά, άλλοι πέντε μαθητές ξεκινούν τη Δευτέρα, 04 Φεβρουαρίου 2019, την πρακτική τους άσκηση σε υπηρεσίες του Δήμου Φλώρινας.
Τους μαθητές, οι οποίοι θα απασχοληθούν στις υπηρεσίες του Δήμου, υποδέχτηκε ο Δήμαρχος Φλώρινας, κ. Ιωάννης Βοσκόπουλος, μαζί με τους Αντιδημάρχους, κ. Όλγα Μούσιου Μυλωνά και κ. Χρήστο Μπαρδάκα, ενώ τους μαθητές συνόδευε ο κ. Σωκράτης Εστές, Υποδιευθυντής της Σχολής ΟΑΕΔ.
Ο Δήμαρχος Φλώρινας καλωσορίζοντας τους μαθητές ανέφερε ότι ο Δήμος Φλώρινας, πάντα στο πλαίσιο των δυνατοτήτων του, μεριμνά για την απασχόληση ανέργων στον Δήμο Φλώρινας, είτε μέσω των προγραμμάτων πρακτικής άσκησης, είτε μέσω των θέσεων κοινωφελούς εργασίας και συμβάσεων ορισμένου χρόνου, με σκοπό να βοηθήσει όσο το δυνατόν τα νοικοκυριά της περιοχής. Τόνισε, δε, στους μαθητές τη μεγάλη σημασία της εμπειρίας που αποκτούν με την πρακτική τους άσκηση στον Δήμο.
Σχετικά με το πρόγραμμα απασχόλησης των μαθητών, είπε ότι ο Δήμος Φλώρινας με την ΕΠΑΣ Μαθητείας του ΟΑΕΔ Φλώρινας έχουν εξαιρετική συνεργασία, ενώ εξήρε το έργο της σχολής.
Τέλος, ο κ. Εστές ευχαρίστησε τον κ. Δήμαρχο για τη συνεργασία με τη Δημοτική αρχή, αφού ο Δήμος Φλώρινας αποτελεί τον βασικότερο εργοδότη των μαθητών της ΕΠΑΣ Μαθητείας του ΟΑΕΔ Φλώρινας, με αποτέλεσμα την οικονομική ενίσχυση πολλών οικογενειών στην περιοχή μας. Υπογράμμισε, ότι η συνεργασία αυτή δεν είναι αυτονόητη σε όλους τους Δήμους, αλλά είναι μια συνειδητή επιλογή της Δημοτικής αρχής και του ίδιου του Δημάρχου προσωπικά, συμπεριλαμβάνοντας όλους τους μαθητές, χωρίς διακρίσεις και αποκλεισμούς, και αυτό είναι μια πολύ καλή συγκυρία για την εύρυθμη και αποτελεσματική λειτουργία της Σχολής ΕΠΑΣ Μαθητείας του ΟΑΕΔ Φλώρινας.


Η ομάδα του προγράμματος «Λέσχη Ανάγνωσης» του 2ου Γυμνασίου Φλώρινας σας προσκαλεί στο ξενοδοχείο «Φαίδων» στις 03.02.2019 στις 18:30 να πιείτε το ρόφημα σας οικονομικά υπό τους ήχους μουσικής και ανάγνωσης αποσπασμάτων λογοτεχνίας.
Φιλική συμμετοχή: Λαέρτης Κούλης, Νίκος Κολοθάς

Με εκτίμηση
Η ομάδα μας


Πρόσκληση σε εκδήλωση από τη Λέσχη Ανάγνωσης του 2ου γυμνασίου Φλώρινας

Η ομάδα του προγράμματος «Λέσχη Ανάγνωσης» του 2ου Γυμνασίου Φλώρινας σας προσκαλεί στο ξενοδοχείο «Φαίδων» στις 03.02.2019 στις 18:30 να πιείτε το ρόφημα σας οικονομικά υπό τους ήχους μουσικής και ανάγνωσης αποσπασμάτων λογοτεχνίας.
Φιλική συμμετοχή: Λαέρτης Κούλης, Νίκος Κολοθάς

Με εκτίμηση
Η ομάδα μας


Πέμπτη 31 Ιανουαρίου 2019

Το Εργατοϋπαλληλικό Κέντρο Φλώρινας σας γνωρίζει ότι από το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων ανακοινώνεται ότι για το διδακτικό έτος 2018-2019 προσλαμβάνονται:
α) 23 εκπαιδευτικοί των κλάδων/ειδικοτήτων ΕΑΕ ΠΕ60.ΕΑΕ, ΠΕ06.ΕΑΕ, ΠΕ11.ΕΑΕ, ΠΕ86.ΕΑΕ, ΤΕ16.00.ΕΑΕ, ΠΕ70, ΠΕ79.01 και ΠΕ91.01 ως προσωρινοί αναπληρωτές σε ΣΜΕΑΕ και Τμήματα Ένταξης με δαπάνες τακτικού προϋπολογισμού.
β) 34 εκπαιδευτικοί κλάδων ΠΕ60.ΕΑΕ και ΠΕ70 ως προσωρινοί αναπληρωτές στο πλαίσιο υλοποίησης της Πράξης «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για την ένταξη μαθητών με αναπηρία ή και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, σχολικό έτος 2018-2019» με κωδικό ΟΠΣ 5031892 του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση 2014-2020», σε συνεργασία με τη Γενική Γραμματεία Δημοσίων Επενδύσεων ΕΣΠΑ και ειδικότερα με την Ειδική Γραμματεία ΕΣΠΑ του Ε.Κ.Τ.
γ) 34 εκπαιδευτικοί του κλάδου ΠΕ60 ως προσωρινοί αναπληρωτές στο πλαίσιο υλοποίησης της Πράξης «Ενίσχυση προσχολικής εκπαίδευσης 2018-2019» με κωδικό ΟΠΣ 5031894 του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση 2014-2020».
δ) 87 εκπαιδευτικοί των κλάδων ΠΕ70, ΠΕ05, ΠΕ06, ΠΕ07, ΠΕ11, ΠΕ79.01, ΠΕ86 και ΠΕ91.01 ως προσωρινοί αναπληρωτές στο πλαίσιο υλοποίησης της Πράξης «Ενιαίος Τύπος Ολοήμερου Δημοτικού Σχολείου, 2018-2019» με κωδικό ΟΠΣ 5031898 του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση 2014-2020».
ε) 25 εκπαιδευτικοί του κλάδου ΠΕ70 ως προσωρινοί αναπληρωτές στο πλαίσιο υλοποίησης της Πράξης «Ένταξη ευάλωτων κοινωνικών ομάδων (ΕΚΟ) στα σχολεία – Τάξεις Υποδοχής, σχολικό έτος 2018-2019» με Κωδικό ΟΠΣ 5031893 του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση 2014-2020».
στ) 29 εκπαιδευτικοί των κλάδων ΠΕ60, ΠΕ70, ΠΕ06, ΠΕ11, ΠΕ79.01, ΠΕ86 και ΠΕ91.01 ως προσωρινοί αναπληρωτές στο πλαίσιο υλοποίησης της Δράσης «Ένταξη προσφυγοπαίδων, ηλικίας έως 15 ετών, στο Εκπαιδευτικό Σύστημα» του Εθνικού Προγράμματος Ταμείου Ασύλου, Μετανάστευσης και Ένταξης 2014-2020.
ζ) 2 εκπαιδευτικοί του κλάδου ΠΕ70 ως προσωρινοί αναπληρωτές με δαπάνες τακτικού προϋπολογισμού.
Οι προσλαμβανόμενοι οφείλουν να παρουσιαστούν στις οικείες Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης για ανάληψη υπηρεσίας από την Πέμπτη 31 Ιανουαρίου έως και την Παρασκευή 1 Φεβρουαρίου 2019, όπου και θα τοποθετηθούν με απόφαση των Διευθυντών Εκπαίδευσης σε κενές θέσεις των Σχολικών Μονάδων της περιοχής που προσλήφθηκαν μέχρι τη λήξη του διδακτικού έτους 2018-2019.
Ο πίνακας με τις προσλήψεις ΕΑΕ σε μορφή xls
Ο πίνακας με τις προσλήψεις Γενικής και Ειδικής από Γενική σε μορφή xls


Νέες προσλήψεις 234 αναπληρωτών εκπαιδευτικών στην Πρωτοβάθμια

Το Εργατοϋπαλληλικό Κέντρο Φλώρινας σας γνωρίζει ότι από το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων ανακοινώνεται ότι για το διδακτικό έτος 2018-2019 προσλαμβάνονται:
α) 23 εκπαιδευτικοί των κλάδων/ειδικοτήτων ΕΑΕ ΠΕ60.ΕΑΕ, ΠΕ06.ΕΑΕ, ΠΕ11.ΕΑΕ, ΠΕ86.ΕΑΕ, ΤΕ16.00.ΕΑΕ, ΠΕ70, ΠΕ79.01 και ΠΕ91.01 ως προσωρινοί αναπληρωτές σε ΣΜΕΑΕ και Τμήματα Ένταξης με δαπάνες τακτικού προϋπολογισμού.
β) 34 εκπαιδευτικοί κλάδων ΠΕ60.ΕΑΕ και ΠΕ70 ως προσωρινοί αναπληρωτές στο πλαίσιο υλοποίησης της Πράξης «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για την ένταξη μαθητών με αναπηρία ή και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, σχολικό έτος 2018-2019» με κωδικό ΟΠΣ 5031892 του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση 2014-2020», σε συνεργασία με τη Γενική Γραμματεία Δημοσίων Επενδύσεων ΕΣΠΑ και ειδικότερα με την Ειδική Γραμματεία ΕΣΠΑ του Ε.Κ.Τ.
γ) 34 εκπαιδευτικοί του κλάδου ΠΕ60 ως προσωρινοί αναπληρωτές στο πλαίσιο υλοποίησης της Πράξης «Ενίσχυση προσχολικής εκπαίδευσης 2018-2019» με κωδικό ΟΠΣ 5031894 του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση 2014-2020».
δ) 87 εκπαιδευτικοί των κλάδων ΠΕ70, ΠΕ05, ΠΕ06, ΠΕ07, ΠΕ11, ΠΕ79.01, ΠΕ86 και ΠΕ91.01 ως προσωρινοί αναπληρωτές στο πλαίσιο υλοποίησης της Πράξης «Ενιαίος Τύπος Ολοήμερου Δημοτικού Σχολείου, 2018-2019» με κωδικό ΟΠΣ 5031898 του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση 2014-2020».
ε) 25 εκπαιδευτικοί του κλάδου ΠΕ70 ως προσωρινοί αναπληρωτές στο πλαίσιο υλοποίησης της Πράξης «Ένταξη ευάλωτων κοινωνικών ομάδων (ΕΚΟ) στα σχολεία – Τάξεις Υποδοχής, σχολικό έτος 2018-2019» με Κωδικό ΟΠΣ 5031893 του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση 2014-2020».
στ) 29 εκπαιδευτικοί των κλάδων ΠΕ60, ΠΕ70, ΠΕ06, ΠΕ11, ΠΕ79.01, ΠΕ86 και ΠΕ91.01 ως προσωρινοί αναπληρωτές στο πλαίσιο υλοποίησης της Δράσης «Ένταξη προσφυγοπαίδων, ηλικίας έως 15 ετών, στο Εκπαιδευτικό Σύστημα» του Εθνικού Προγράμματος Ταμείου Ασύλου, Μετανάστευσης και Ένταξης 2014-2020.
ζ) 2 εκπαιδευτικοί του κλάδου ΠΕ70 ως προσωρινοί αναπληρωτές με δαπάνες τακτικού προϋπολογισμού.
Οι προσλαμβανόμενοι οφείλουν να παρουσιαστούν στις οικείες Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης για ανάληψη υπηρεσίας από την Πέμπτη 31 Ιανουαρίου έως και την Παρασκευή 1 Φεβρουαρίου 2019, όπου και θα τοποθετηθούν με απόφαση των Διευθυντών Εκπαίδευσης σε κενές θέσεις των Σχολικών Μονάδων της περιοχής που προσλήφθηκαν μέχρι τη λήξη του διδακτικού έτους 2018-2019.
Ο πίνακας με τις προσλήψεις ΕΑΕ σε μορφή xls
Ο πίνακας με τις προσλήψεις Γενικής και Ειδικής από Γενική σε μορφή xls


Τετάρτη 30 Ιανουαρίου 2019

Σοφία Ηλιάδου – Τάχου,
Καθηγήτριας Νέας Ελληνικής Ιστορίας Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας.

Καταρχήν ομολογώ πως αδυνατώ να εννοήσω το προοίμιο της εισήγησης Σέλτσα , αφού δηλώνει ότι στη βουλή συζητιέται σήμερα ένα θέμα που χαρακτηρισμένο (πότε στο παρελθόν ή σήμερα;) ως εθνικό, συνοδευόταν στο παρελθόν (;) από λογοκρισία. Φρονώ πως η συγκεκριμένη διατύπωση υπαινίσσεται τις καταχρήσεις της «δημόσιας ιστορίας», οι οποίες όμως δεν αφορούν στην παρούσα πολιτική συγκυρία.
Στη συνέχεια επαναλαμβάνει αυτολεξεί την εκδοχή της κυβέρνησης περί ονοματοδοσίας «σύμφωνης με την εθνική γραμμή», περί σύνθετης ονομασίας με γεωγραφικό προσδιορισμό erga omnes, περί ιθαγένειας και γλώσσας δίνοντας έμφαση, από τη μια στην αποσύνδεση του ιστορικού παρελθόντος της FYROM από την ελληνική αρχαιότητα, χωρίς καμία αναφορά στις συγκρούσεις του 19ου και του 20ου αιώνα και από την άλλη στην «παχυλή»  επένδυση στις ελπίδες και στις προσδοκίες για ειρηνική συνύπαρξη των λαών των δύο γειτονικών χωρών. Διανθίζει μάλιστα το κείμενο με αναφορά στον στόχο της νέας συνοριακής σύνδεσης των δύο χωρών μέσω Πρεσπών και της δημιουργίας τουρισμού, Βαλκανικού πάρκου και προοπτικών μεγάλου  πλούτου και ευημερίας στην περιοχή μας, λόγοι για τους οποίους κατά Σέλτσα η πλειοψηφία των κατοίκων του νομού είναι θετικά διακείμενη απέναντι στη συμφωνία.
Πραγματικά θα πρέπει να χαιρετίσουμε τη συγκεκριμένη τροχοδρόμηση  του λόγου του κ. Σέλτσα στην «εθνική γραμμή», όπως και αν αυτή προσλαμβάνεται από τον ίδιο. Επιπλέον οι εικόνες της Πρεσπιώτικης ευημερίας που καταγράφονται, αν και ουτοπικές μέσα στις εικόνες κρίσης που βιώνουμε καθημερινά,  μπορούν να θεωρηθούν «αναφορές ενός πολιτικού με όραμα». Το ίδιο ενδεικτικές της αναθεωρημένης οπτικής του θα μπορούσαν   να χαρακτηριστούν οι παραθέσεις ονομάτων «ανανηψάντων» προερχόμενων από την συντηρητική παράταξη ή από τον ευρύτερο αστικό πυρήνα του κοινοβουλίου ,  οι οποίοι  είδαν να τους δικαιώνει ο κ. Σέλτσας ή η ιστορία. Αυτή που κατά τον ίδιο «πόρρω απέχει από τις αφομοιωτικές τάσεις της εθνικής ιδεολογίας» που οδηγούσαν σε ασυνείδητη πλύση εγκεφάλου, χρόνια τώρα, τους καλοπροαίρετους και απονήρευτους μεν, χειρουργήσιμους δε ψηφοφόρους του.
Η καταλείδα της τοποθέτησής του μάλιστα εμπεριέχει δυο συνθήματα  και μια συγχαρητήρια επίκληση. Το πρώτο σύνθημα καλεί όλους τους πολίτες να αρθούν πάνω από τις συμβάσεις των μύθων της ιστορίας και  να συγκροτήσουν μια αγαπημένη συμφιλιωμένη ομάδα με τους κατοίκους της γείτονος, τέτοια  που θα επουλώσει τα τραύματα του παρελθόντος. Το δεύτερο προσκαλεί στην αναθεώρηση του «πατριωτισμού», έτσι ώστε να συγκλίνει με τον «διεθνισμό».
Το σημαντικότερο όμως σημείο για το οποίο, κατά τη γνώμη μας, γράφτηκε όλο το κείμενο, είναι η έκφραση συγχαρητηρίων στον Πρωθυπουργό, όχι γιατί συνέβαλε όπως ο κ. Σέλτσας ισχυριζόταν ως τώρα στην σύναψη της καλύτερης συμφωνίας που επιλύει τα προβλήματα του παρελθόντος, αλλά επειδή έκανε αναφορά στους « Μακεδόνες (;)  πολιτικούς πρόσφυγες  που δεν τους δόθηκε το δικαίωμα επαναπατρισμού το 1983 με τον ρατσιστικό νόμο Σκουλαρίκη-Γεννηματά (;).» Και αυτή η κατακλείδα καθιστά σίγουρα άχρηστη την προηγούμενη επιχειρηματολογία, το σύνολο σχεδόν του κειμένου της ομιλίας, με τον όψιμο εθνικό προσανατολισμό της, φωτίζοντας ταυτόχρονα το πολιτικό τοπίο στην Φλώρινα μετά την συμφωνία:  το ξύπνημα των διεκδικήσεων με φόντο το Ευρωπαϊκό δικαστήριο ανθρωπίνων δικαιωμάτων,  αλλά και την δρομολόγηση  πληθώρας μετακινήσεων-μετεγκαταστάσεων γόνων προσφύγων της περιόδου του εμφυλίου, προς την   ελληνική Μακεδονία και την συνακόλουθη έγερση  από μέρους τους διεκδικήσεων των δεσμευθέντων στο παρελθόν  από το ελληνικό κράτος περιουσιακών στοιχείων.
Είναι άραγε ο κ. Σέλτσας αντικειμενικός όταν λέει πως η πλειοψηφία των κατοίκων του νομού της Φλώρινας είναι θετική απέναντι στη συμφωνία των Πρεσπών;
ΠΗΓΗ: SOFIA ILIADOU


Παρατηρήσεις επί της εισηγήσεως του βουλευτή Κ. Σέλτσα προς την Βουλή των Ελλήνων για την συμφωνία των Πρεσπών

Σοφία Ηλιάδου – Τάχου,
Καθηγήτριας Νέας Ελληνικής Ιστορίας Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας.

Καταρχήν ομολογώ πως αδυνατώ να εννοήσω το προοίμιο της εισήγησης Σέλτσα , αφού δηλώνει ότι στη βουλή συζητιέται σήμερα ένα θέμα που χαρακτηρισμένο (πότε στο παρελθόν ή σήμερα;) ως εθνικό, συνοδευόταν στο παρελθόν (;) από λογοκρισία. Φρονώ πως η συγκεκριμένη διατύπωση υπαινίσσεται τις καταχρήσεις της «δημόσιας ιστορίας», οι οποίες όμως δεν αφορούν στην παρούσα πολιτική συγκυρία.
Στη συνέχεια επαναλαμβάνει αυτολεξεί την εκδοχή της κυβέρνησης περί ονοματοδοσίας «σύμφωνης με την εθνική γραμμή», περί σύνθετης ονομασίας με γεωγραφικό προσδιορισμό erga omnes, περί ιθαγένειας και γλώσσας δίνοντας έμφαση, από τη μια στην αποσύνδεση του ιστορικού παρελθόντος της FYROM από την ελληνική αρχαιότητα, χωρίς καμία αναφορά στις συγκρούσεις του 19ου και του 20ου αιώνα και από την άλλη στην «παχυλή»  επένδυση στις ελπίδες και στις προσδοκίες για ειρηνική συνύπαρξη των λαών των δύο γειτονικών χωρών. Διανθίζει μάλιστα το κείμενο με αναφορά στον στόχο της νέας συνοριακής σύνδεσης των δύο χωρών μέσω Πρεσπών και της δημιουργίας τουρισμού, Βαλκανικού πάρκου και προοπτικών μεγάλου  πλούτου και ευημερίας στην περιοχή μας, λόγοι για τους οποίους κατά Σέλτσα η πλειοψηφία των κατοίκων του νομού είναι θετικά διακείμενη απέναντι στη συμφωνία.
Πραγματικά θα πρέπει να χαιρετίσουμε τη συγκεκριμένη τροχοδρόμηση  του λόγου του κ. Σέλτσα στην «εθνική γραμμή», όπως και αν αυτή προσλαμβάνεται από τον ίδιο. Επιπλέον οι εικόνες της Πρεσπιώτικης ευημερίας που καταγράφονται, αν και ουτοπικές μέσα στις εικόνες κρίσης που βιώνουμε καθημερινά,  μπορούν να θεωρηθούν «αναφορές ενός πολιτικού με όραμα». Το ίδιο ενδεικτικές της αναθεωρημένης οπτικής του θα μπορούσαν   να χαρακτηριστούν οι παραθέσεις ονομάτων «ανανηψάντων» προερχόμενων από την συντηρητική παράταξη ή από τον ευρύτερο αστικό πυρήνα του κοινοβουλίου ,  οι οποίοι  είδαν να τους δικαιώνει ο κ. Σέλτσας ή η ιστορία. Αυτή που κατά τον ίδιο «πόρρω απέχει από τις αφομοιωτικές τάσεις της εθνικής ιδεολογίας» που οδηγούσαν σε ασυνείδητη πλύση εγκεφάλου, χρόνια τώρα, τους καλοπροαίρετους και απονήρευτους μεν, χειρουργήσιμους δε ψηφοφόρους του.
Η καταλείδα της τοποθέτησής του μάλιστα εμπεριέχει δυο συνθήματα  και μια συγχαρητήρια επίκληση. Το πρώτο σύνθημα καλεί όλους τους πολίτες να αρθούν πάνω από τις συμβάσεις των μύθων της ιστορίας και  να συγκροτήσουν μια αγαπημένη συμφιλιωμένη ομάδα με τους κατοίκους της γείτονος, τέτοια  που θα επουλώσει τα τραύματα του παρελθόντος. Το δεύτερο προσκαλεί στην αναθεώρηση του «πατριωτισμού», έτσι ώστε να συγκλίνει με τον «διεθνισμό».
Το σημαντικότερο όμως σημείο για το οποίο, κατά τη γνώμη μας, γράφτηκε όλο το κείμενο, είναι η έκφραση συγχαρητηρίων στον Πρωθυπουργό, όχι γιατί συνέβαλε όπως ο κ. Σέλτσας ισχυριζόταν ως τώρα στην σύναψη της καλύτερης συμφωνίας που επιλύει τα προβλήματα του παρελθόντος, αλλά επειδή έκανε αναφορά στους « Μακεδόνες (;)  πολιτικούς πρόσφυγες  που δεν τους δόθηκε το δικαίωμα επαναπατρισμού το 1983 με τον ρατσιστικό νόμο Σκουλαρίκη-Γεννηματά (;).» Και αυτή η κατακλείδα καθιστά σίγουρα άχρηστη την προηγούμενη επιχειρηματολογία, το σύνολο σχεδόν του κειμένου της ομιλίας, με τον όψιμο εθνικό προσανατολισμό της, φωτίζοντας ταυτόχρονα το πολιτικό τοπίο στην Φλώρινα μετά την συμφωνία:  το ξύπνημα των διεκδικήσεων με φόντο το Ευρωπαϊκό δικαστήριο ανθρωπίνων δικαιωμάτων,  αλλά και την δρομολόγηση  πληθώρας μετακινήσεων-μετεγκαταστάσεων γόνων προσφύγων της περιόδου του εμφυλίου, προς την   ελληνική Μακεδονία και την συνακόλουθη έγερση  από μέρους τους διεκδικήσεων των δεσμευθέντων στο παρελθόν  από το ελληνικό κράτος περιουσιακών στοιχείων.
Είναι άραγε ο κ. Σέλτσας αντικειμενικός όταν λέει πως η πλειοψηφία των κατοίκων του νομού της Φλώρινας είναι θετική απέναντι στη συμφωνία των Πρεσπών;
ΠΗΓΗ: SOFIA ILIADOU


ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ
Σας γνωρίζουμε ότι την Πέμπτη 31 Ιανουαρίου 2019 και την Παρασκευή 01 Φεβρουαρίου 2019, τα σχολεία πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης του Δήμου Φλώρινας θα ξεκινήσουν τη λειτουργία τους στις 09.00 π. μ., λόγω των δυσμενών καιρικών συνθηκών που επικρατούν στην περιοχή.
Οι παιδικοί σταθμοί θα λειτουργήσουν κανονικά.


Φλώρινα: Με καθυστέρηση ανοίγουν τα σχολεία

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ
Σας γνωρίζουμε ότι την Πέμπτη 31 Ιανουαρίου 2019 και την Παρασκευή 01 Φεβρουαρίου 2019, τα σχολεία πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης του Δήμου Φλώρινας θα ξεκινήσουν τη λειτουργία τους στις 09.00 π. μ., λόγω των δυσμενών καιρικών συνθηκών που επικρατούν στην περιοχή.
Οι παιδικοί σταθμοί θα λειτουργήσουν κανονικά.


Σήμερα, ημέρα της γιορτής των γραμμάτων, οι Τρεις  Ιεράρχες αποτελούν περισσότερο από ποτέ πρότυπα ζωής για όλους εμάς και κυρίως για τους νέους που καλούνται να ανταπεξέλθουν σε μια κοινωνία ανταγωνιστική, γεμάτη αντιξοότητες.
Ιδιαίτερα οι εκπαιδευτικοί οφείλουν να προβάλλουν μέσα από το έργο τους τις αρχές της ανιδιοτέλειας, της ανεκτικότητας, της κατανόησης και της υπομονής, τις οποίες οι Τρεις Ιεράρχες υπηρέτησαν σε όλη τους τη ζωή.
Χρόνια Πολλά σε όλους!

Ο Αντιπεριφερειάρχης Παιδείας Πολιτισμού
και Αθλητισμού Δυτικής Μακεδονίας
Αντώνιος  Δασκαλόπουλος


Μήνυμα του Αντιπεριφερειάρχη Αντώνη Δασκαλόπουλου για την Εορτή των Τριών Ιεραρχών

Σήμερα, ημέρα της γιορτής των γραμμάτων, οι Τρεις  Ιεράρχες αποτελούν περισσότερο από ποτέ πρότυπα ζωής για όλους εμάς και κυρίως για τους νέους που καλούνται να ανταπεξέλθουν σε μια κοινωνία ανταγωνιστική, γεμάτη αντιξοότητες.
Ιδιαίτερα οι εκπαιδευτικοί οφείλουν να προβάλλουν μέσα από το έργο τους τις αρχές της ανιδιοτέλειας, της ανεκτικότητας, της κατανόησης και της υπομονής, τις οποίες οι Τρεις Ιεράρχες υπηρέτησαν σε όλη τους τη ζωή.
Χρόνια Πολλά σε όλους!

Ο Αντιπεριφερειάρχης Παιδείας Πολιτισμού
και Αθλητισμού Δυτικής Μακεδονίας
Αντώνιος  Δασκαλόπουλος


Δευτέρα 28 Ιανουαρίου 2019

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ
Σας γνωρίζουμε ότι την Τρίτη 29 Ιανουαρίου 2019, τα σχολεία πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης του Δήμου Φλώρινας θα ξεκινήσουν τη λειτουργία τους στις 09.00 π. μ., λόγω των δυσμενών καιρικών συνθηκών που επικρατούν στην περιοχή.
Οι παιδικοί σταθμοί θα λειτουργήσουν κανονικά.


Φλώρινα: Με καθυστέρηση ανοίγουν τα σχολεία

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ
Σας γνωρίζουμε ότι την Τρίτη 29 Ιανουαρίου 2019, τα σχολεία πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης του Δήμου Φλώρινας θα ξεκινήσουν τη λειτουργία τους στις 09.00 π. μ., λόγω των δυσμενών καιρικών συνθηκών που επικρατούν στην περιοχή.
Οι παιδικοί σταθμοί θα λειτουργήσουν κανονικά.


Κυριακή 27 Ιανουαρίου 2019

Σας γνωρίζουμε ότι τη Δευτέρα 28 Ιανουαρίου 2019, τα σχολεία πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης του Δήμου Φλώρινας, θα ξεκινήσουν τη λειτουργία τους στις 9.00 π. μ. λόγω των δυσμενών καιρικών συνθηκών,  που επικρατούν στην περιοχή.
Οι παιδικοί σταθμοί θα λειτουργήσουν κανονικά.


Φλώρινα: Με καθυστέρηση ανοίγουν τα σχολεία

Σας γνωρίζουμε ότι τη Δευτέρα 28 Ιανουαρίου 2019, τα σχολεία πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης του Δήμου Φλώρινας, θα ξεκινήσουν τη λειτουργία τους στις 9.00 π. μ. λόγω των δυσμενών καιρικών συνθηκών,  που επικρατούν στην περιοχή.
Οι παιδικοί σταθμοί θα λειτουργήσουν κανονικά.


Πέμπτη 24 Ιανουαρίου 2019

Σας γνωρίζουμε ότι την Παρασκευή 25 Ιανουαρίου 2019, τα σχολεία πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης του Δήμου Φλώρινας θα ξεκινήσουν τη λειτουργία τους στις 09.00 π. μ., λόγω των χαμηλών θερμοκρασιών  που επικρατούν στην περιοχή.
Οι παιδικοί σταθμοί θα λειτουργήσουν κανονικά.

Φλώρινα: Με καθυστέρηση ανοίγουν τα σχολεία

Σας γνωρίζουμε ότι την Παρασκευή 25 Ιανουαρίου 2019, τα σχολεία πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης του Δήμου Φλώρινας θα ξεκινήσουν τη λειτουργία τους στις 09.00 π. μ., λόγω των χαμηλών θερμοκρασιών  που επικρατούν στην περιοχή.
Οι παιδικοί σταθμοί θα λειτουργήσουν κανονικά.

Τετάρτη 23 Ιανουαρίου 2019

Σας γνωρίζουμε ότι την Πέμπτη 24 Ιανουαρίου 2019, τα σχολεία πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης του Δήμου Φλώρινας θα ξεκινήσουν τη λειτουργία τους στις 09.00 π. μ., λόγω των χαμηλών θερμοκρασιών που επικρατούν στην περιοχή.
Οι παιδικοί σταθμοί θα λειτουργήσουν κανονικά.


Φλώρινα: Με καθυστέρηση ανοίγουν τα σχολεία

Σας γνωρίζουμε ότι την Πέμπτη 24 Ιανουαρίου 2019, τα σχολεία πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης του Δήμου Φλώρινας θα ξεκινήσουν τη λειτουργία τους στις 09.00 π. μ., λόγω των χαμηλών θερμοκρασιών που επικρατούν στην περιοχή.
Οι παιδικοί σταθμοί θα λειτουργήσουν κανονικά.


Τρίτη 22 Ιανουαρίου 2019

Σας γνωρίζουμε ότι την Τετάρτη 23 Ιανουαρίου 2019, τα σχολεία πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης του Δήμου Φλώρινας θα ξεκινήσουν τη λειτουργία τους στις 09.00 π. μ., λόγω των χαμηλών θερμοκρασιών  που επικρατούν στην περιοχή.
Οι παιδικοί σταθμοί θα λειτουργήσουν κανονικά.


Φλώρινα: Με καθυστέρηση ανοίγουν τα σχολεία

Σας γνωρίζουμε ότι την Τετάρτη 23 Ιανουαρίου 2019, τα σχολεία πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης του Δήμου Φλώρινας θα ξεκινήσουν τη λειτουργία τους στις 09.00 π. μ., λόγω των χαμηλών θερμοκρασιών  που επικρατούν στην περιοχή.
Οι παιδικοί σταθμοί θα λειτουργήσουν κανονικά.


Δευτέρα 21 Ιανουαρίου 2019


Με απόφαση του Δημάρχου Αμυνταίου τα σχολεία όλων των βαθμίδων του Δήμου Αμυνταίου θα λειτουργήσουν την Τρίτη 22-01-2019 κανονικά.


Αμύνταιο: Κανονικά ανοίγουν τα σχολεία


Με απόφαση του Δημάρχου Αμυνταίου τα σχολεία όλων των βαθμίδων του Δήμου Αμυνταίου θα λειτουργήσουν την Τρίτη 22-01-2019 κανονικά.


Με απόφαση του Δημάρχου Πρεσπών, Παναγιώτη Πασχαλίδη, τα σχολεία Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης του Δήμου Πρεσπων θα ξεκινήσουν τα μαθήματά τους, αύριο Τρίτη 22.1.2019, μια ώρα αργότερα, λόγω έκτακτων καιρικών συνθηκών.


Πρέσπες: Με καθυστέρηση ανοίγουν τα σχολεία

Με απόφαση του Δημάρχου Πρεσπών, Παναγιώτη Πασχαλίδη, τα σχολεία Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης του Δήμου Πρεσπων θα ξεκινήσουν τα μαθήματά τους, αύριο Τρίτη 22.1.2019, μια ώρα αργότερα, λόγω έκτακτων καιρικών συνθηκών.


ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ
Σας γνωρίζουμε ότι την Τρίτη 22 Ιανουαρίου 2019, τα σχολεία πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης του Δήμου Φλώρινας θα ξεκινήσουν τη λειτουργία τους στις 09.00 π. μ., λόγω των χαμηλών θερμοκρασιών  που επικρατούν στην περιοχή.
Οι παιδικοί σταθμοί θα λειτουργήσουν κανονικά.


Φλώρινα: Με καθυστέρηση ανοίγουν τα σχολεία

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ
Σας γνωρίζουμε ότι την Τρίτη 22 Ιανουαρίου 2019, τα σχολεία πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης του Δήμου Φλώρινας θα ξεκινήσουν τη λειτουργία τους στις 09.00 π. μ., λόγω των χαμηλών θερμοκρασιών  που επικρατούν στην περιοχή.
Οι παιδικοί σταθμοί θα λειτουργήσουν κανονικά.


Κυριακή 20 Ιανουαρίου 2019

Σας γνωρίζουμε ότι τη Δευτέρα 21 Ιανουαρίου 2019, τα σχολεία πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης του Δήμου Φλώρινας, θα ξεκινήσουν τη λειτουργία τους στις 9.00 π. μ. λόγω των χαμηλών θερμοκρασιών,  που επικρατούν στην περιοχή.
Οι παιδικοί σταθμοί θα λειτουργήσουν κανονικά.


Φλώρινα: Με καθυστέρηση ανοίγουν τα σχολεία

Σας γνωρίζουμε ότι τη Δευτέρα 21 Ιανουαρίου 2019, τα σχολεία πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης του Δήμου Φλώρινας, θα ξεκινήσουν τη λειτουργία τους στις 9.00 π. μ. λόγω των χαμηλών θερμοκρασιών,  που επικρατούν στην περιοχή.
Οι παιδικοί σταθμοί θα λειτουργήσουν κανονικά.


Με απόφαση του Δημάρχου Αμυνταίου, τα σχολεία της Α' βάθμιας
και Β' βάθμιας εκπαίδευσης του Δήμου Αμυνταίου, τη Δευτέρα 21 Ιανουαρίου 2019, θα λειτουργήσουν μία ώρα αργότερα από το κανονικό τους ωράριο. Οι παιδικοί σταθμοί θα λειτουργήσουν κανονικά.


Αμύνταιο: Με καθυστέρηση ανοίγουν τα σχολεία

Με απόφαση του Δημάρχου Αμυνταίου, τα σχολεία της Α' βάθμιας
και Β' βάθμιας εκπαίδευσης του Δήμου Αμυνταίου, τη Δευτέρα 21 Ιανουαρίου 2019, θα λειτουργήσουν μία ώρα αργότερα από το κανονικό τους ωράριο. Οι παιδικοί σταθμοί θα λειτουργήσουν κανονικά.


Πέμπτη 17 Ιανουαρίου 2019

Με απόφαση του Δημάρχου Αμυνταίου τα σχολεία Α ́βάθμιας και Β΄ βάθμιας Εκπαίδευσης του Δήμου Αμυνταίου θα λειτουργήσουν μια ώρα αργότερα από το κανονικό τους πρόγραμμα, την Παρασκευή 18 Ιανουαρίου  λόγω των δυσμενών καιρικών συνθηκών. 
Οι παιδικοί σταθμοί θα λειτουργήσουν κανονικά


Αμύνταιο: Με καθυστέρηση ανοίγουν τα σχολεία

Με απόφαση του Δημάρχου Αμυνταίου τα σχολεία Α ́βάθμιας και Β΄ βάθμιας Εκπαίδευσης του Δήμου Αμυνταίου θα λειτουργήσουν μια ώρα αργότερα από το κανονικό τους πρόγραμμα, την Παρασκευή 18 Ιανουαρίου  λόγω των δυσμενών καιρικών συνθηκών. 
Οι παιδικοί σταθμοί θα λειτουργήσουν κανονικά


Με απόφαση του Δημάρχου Πρεσπών, Παναγιώτη Πασχαλίδη, τα σχολεία Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης του Δήμου Πρεσπων θα ξεκινήσουν τα μαθήματά τους, αύριο Παρασκευή 18.1.2019, μια ώρα αργότερα, λόγω έκτακτων καιρικών συνθηκών.


Πρέσπες : Με καθυστέρηση ανοίγουν τα σχολεία

Με απόφαση του Δημάρχου Πρεσπών, Παναγιώτη Πασχαλίδη, τα σχολεία Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης του Δήμου Πρεσπων θα ξεκινήσουν τα μαθήματά τους, αύριο Παρασκευή 18.1.2019, μια ώρα αργότερα, λόγω έκτακτων καιρικών συνθηκών.


Σας γνωρίζουμε ότι την Παρασκευή 18 Ιανουαρίου 2019, τα σχολεία πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης του Δήμου Φλώρινας θα ξεκινήσουν τη λειτουργία τους στις 10.00 π. μ., λόγω των χαμηλών θερμοκρασιών  που επικρατούν στην περιοχή.
Οι παιδικοί σταθμοί θα λειτουργήσουν κανονικά.

Φλώρινα: Με καθυστέρηση ανοίγουν τα σχολεία

Σας γνωρίζουμε ότι την Παρασκευή 18 Ιανουαρίου 2019, τα σχολεία πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης του Δήμου Φλώρινας θα ξεκινήσουν τη λειτουργία τους στις 10.00 π. μ., λόγω των χαμηλών θερμοκρασιών  που επικρατούν στην περιοχή.
Οι παιδικοί σταθμοί θα λειτουργήσουν κανονικά.