Η Περιφέρεια Δυτικής Μακεδονίας και ο Σύλλογος Γυναικών Ιτιάς συνδιοργανώνουν την Παρασκευή 19 Δεκεμβρίου 2025 και ώρα 18:00 την εκδήλωση στην Αίθουσα Πολλαπλών Χρήσεων του Δήμου Φλώρινας με θέμα:
Από μια συμπεριληπτική εκπαίδευση για μια κοινωνία χωρίς αποκλεισμούς
Στην εκδήλωση θα μιλήσουν:
Άννα Διαμαντοπούλου
(ΠρόεδροςτουΔΙΚΤΥΟΥγιατηΜεταρρύθμισηστηνΕλλάδακαιτηνΕυρώπη) “Ανισότητες
στην εκπαίδευση μέσα από τη διεθνή εμπειρία:
Αναπηρία, Φύλο,Μετανάστευση, ΟικονομικήΠεριθωριοποίηση”
ΣτέφανοςΠαραστατίδης
(ΒουλευτήςΚιλκίς,ΥπεύθυνοςΚΤΕΠαιδείαςτουΠΑΣΟΚ) “Συμπεριληπτική
Εκπαίδευση:
Μιααλλαγήπαραδείγματοςστηνεκπαιδευτικήδιαδικασία”
ΗλίαςΒασιλειάδης
(ΕπίκουροςΚαθηγητήςΠΤΔΕΠανεπιστημίουΔυτικήςΜακεδονίας) “Ένα σχολείο για
όλους: Αλήθεια, γίνεται;”
ΣοφίαΗλιάδου–Τάχου
(ΚοσμήτοραςΣΚΑΕΠ&ΚαθηγήτριαΠΤΔΕΠανεπιστημίουΔυτικήςΜακεδονίας) “Νέο
Πρόγραμμα Προπτυχιακών Σπουδών στη Φλώρινα:
ΠαιδαγωγικόΤμ.Ειδικήςκαι Συμπεριληπτικής Εκπαίδευσης”
Τηνεκδήλωσηθαανοίξειμεχαιρετισμότου
οΠεριφερειάρχηςΔυτικήςΜακεδονίαςΓιώργοςΑμανατίδης
Τηνεκδήλωσηθασυντονίσει
οΕπίκουροςΚαθηγητήςτουΠανεπιστημίουΔυτικήςΜακεδονίας
ΛάζαροςΛαβασίδης
Λίγαλόγιατηνεκδήλωση
Ηεκδήλωση«Απόμιασυμπεριληπτικήεκπαίδευσηγιαμιακοινωνίαχωρίςαποκλεισμο»
φιλοδοξείναανοίξειένανουσιαστικόδημόσιοδιάλογογιατομέλλοντηςεκπαίδευσηςστη
χώραμαςκαιδιεθνώς.Μεαφετηρίατιςαρχέςτης ισότητας,τηςπροσβασιμότηταςκαιτης
κοινωνικήςδικαιοσύνης,διακεκριμένεςπροσωπικότητεςαπότονχώροτηςπολιτικής,της
ακαδημαϊκήςκοινότηταςκαιτωνεκπαιδευτικώνμεταρρυθμίσεωνθακαταθέσουντη
γνώση και την εμπειρία τους σχετικά με τις προκλήσεις και τις
δυνατότητες μιας πραγματικά συμπεριληπτικής παιδείας.
Οι εισηγήσεις θα καλύψουν κρίσιμες θεματικές που διαμορφώνουν τις
σύγχρονες ανισότητες στην εκπαίδευση – από την αναπηρία και το φύλο έως τη
μετανάστευση και την κοινωνικοοικονομική περιθωριοποίηση. Παράλληλα, θα
αναδειχθούν οι προοπτικές μιας αλλαγής παραδείγματος προς ένα σχολείο που
αναγνωρίζει και στηρίζει κάθε παιδί, καθώς και οι νέες ακαδημαϊκές πρωτοβουλίες
που διαμορφώνονται στο Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας για την εκπαίδευση των
μελλοντικών εκπαιδευτικών.
